Hvorfor Troyes Er Mer Vellykkede Enn Gode Studenter

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Har du lagt merke til det faktum at i skolealderen var det noen som lyktes med å motta priser (karakterer og ros fra lærere), andre - buksene deres satt, ikke særlig skiller seg ut, andre bare fikk dårlige karakterer og anmeldelser fra lærere.

Men etter skolen, i voksen alder, endres alt vesentlig.

Det tar 15 år etter at jeg forlot skolen.

De fleste gode studenter får en gjennomsnittlig lønn.

Noen av taperne forble en bummer, selv om mange slo seg ned og helbredet ganske normalt.

Men C-fours i totalmassen ble på en eller annen måte mer vellykket enn de utmerkede.

Mange nå høyt betalte arbeidere i anerkjente firmaer, noen har lederstillinger, og noen har til og med sin egen virksomhet.

Og her har de utmerkede studentene en misforståelse og harme - hvordan så? Livet er ikke rettferdig.

Jeg er knallrygg her på jobben, og jeg har knapt nok penger til å betale boliglånet mitt og gå et billig sted en gang i året for å slappe av.

Men de geitene - på en eller annen måte klarte de allerede å skaffe seg leiligheter, kjøpe gode biler, og de reiser stadig gjennom Europa og Asia.

Hvordan det? Hvorfor er suksess i livet på en eller annen måte relatert til karakterer på skolen?

Dessuten burde alt logisk sett være omvendt:

- utmerkede studenter bør være sjefer og tjene mye

- firere er verdifulle arbeidere med lønn over gjennomsnittet

- C-arbeidere jobber som vanlige lavnivåansatte med samme lønn

- vel, de fattige studentene burde uten unntak være rørleggere og lastere …

Hvis du er enig i at dette SKAL VÆRE, bærer du et visst atferdsmønster innskrevet i underbevisstheten.

Hva er denne atferdsmodellen, hvor kom den fra?

La oss huske barndommen.

Hvordan fikk vi det vi ønsket? For eksempel en slags leketøy.

Vi dro til foreldrene våre, og da utviklet situasjonen seg slik:

Mamma eller pappa, etter å ha hørt ønsket vårt, fortalte oss at de ville kjøpe et leketøy når det var lønn - om to uker.

Men selvfølgelig, som regel, la de til noe som: "Hvis du vil adlyde hele denne tiden." Og jeg ville ha et leketøy. Å, sånn jeg ville!

Og vi oppførte oss bra: vi studerte, renset rommet, var effektive i oppgavene som ble tildelt av foreldrene våre. De var lydige. Og dermed mottok de den ettertraktede leken.

Det andre, også vanlige alternativet:

Mamma eller pappa, etter å ha hørt en forespørsel om å kjøpe ønsket leketøy, fortalte oss at de ikke hadde penger til det. Når blir de? Aldri. Vi er fattige.

Etter lange og lange overtalelser, forespørsler, tårer av harme, blir foreldrene mykere - de synes synd på oss og sier: “Pengene kommer med hardt arbeid, sonny (datter). Du må jobbe hardt for å få det du vil.

Du har ikke tjent et leketøy ennå.

Så hvis du vil få det: rengjør rommet, studer godt, gjør leksene dine, kom alltid hjem i tide, ikke noah, vær tålmodig, ikke vær lat."

Vente. Og hvis du har fulgt instruksjonene våre flittig, vil vi se det, vurdere det og kjøpe et leketøy til deg.

Høres kjent ut?

Så, foreldre, som manipulerte våre livlige ønsker, "gulrot- og pinnemetoden", la en bestemt oppførselsmodell, som, etter gjentatt gjentakelse, er registrert i vår underbevissthet.

Og det høres omtrent slik ut: "JEG FÅR DET JEG ØNSKER gjennom å LØDE OG SERVERE."

Vær oppmerksom på at denne oppførselsmodellen under VÅRT BARN fungerte og GJØR DET NØDVENDIGE RESULTAT. I miljøet der vi vokste opp, var det nyttig for oss.

Vi vokser opp, miljøet endrer seg. Vi er allerede uavhengige.

Men vi overfører den samme oppførselsmodellen til verden rundt oss.

Og i disse nye endrede forholdene gir det ikke lenger ønsket resultat, eller det eksisterer ikke i det hele tatt.

Du har en jobb. Trodde forbindelser fungerer inni deg:

Hvis jeg adlyder sjefen min, kommer på jobb i tide, jobber flittig - da … vil sjefen sette pris på meg og gi meg en slags "bolle", for eksempel en økning i lønn.

Og vi jobber hardt hver dag, dagene går etter dag, måned for måned, men på en eller annen måte endres ingenting. Men av en eller annen grunn ga de en økning til Petrov, som nå går for en pause på forhånd, og lar seg komme for sent.

Og denne Sidorov, uten utdannelse, som bare jobbet i seks måneder, ble generelt fremmet.

Vår barndomsmodell for oppførsel i foreldrefamilien - vi overfører ubevisst til verden rundt oss.

Sjefen vår blir automatisk en “forelder”, og vi tror at vår oppgave er å jobbe hardt, og å jobbe effektivt og effektivt, og … sjefen vil legge merke til, sette pris på og presentere det.

Faktisk oppfyller vi en slags kontrakt:

“Jeg er ikke verdig en høy lønn. For å fortjene det, skal jeg jobbe, jobbe og jobbe. Jeg vil være tålmodig og vente når jeg fortjener det.

Og du (sjefen), når fortjent når et visst nivå, vil oppfylle din del av forpliktelsene: du vil gi meg en lønnsøkning.

Det eneste problemet er at vi kun signerer denne kontrakten fra vår side. Sjefen vet ikke om det.

Han vet ikke i det hele tatt hva som var der i familien din. Kriteriene hans, der han bestemmer hvem han skal beholde, hvem han skal si opp, hvilken lønn han skal betale, er hans egen.

Og du kan pløye som en okse, og en gang i året komme til ham for å be om tillegg til lønnen og få avslag. Sjefen kan nevne årsakene til avslaget, kan ikke nevne det, eller bare nekte å nekte det som en unnskyldning.

Men hver gang, på det ubevisste nivået, mottar vi et signal, noe som betyr at vi ikke har tjent det ennå, baren er ikke nådd. Og vi går videre på jobb, dvs. - fortjener den veldig virtuelle baren, hvoretter vi får det vi vil ha.

Først nå har du allerede jobbet i selskapet i 5 år, og det er fortsatt ingen global økning, men

Petrov (selv om han jobbet i bare seks måneder) ble lønnen lagt til for andre gang, og nå får han mer enn din. Og hvor er rettferdigheten?

Og her faller vi inn i et lovbrudd mot myndighetene, verden. I misunnelse av andre ansatte som av en eller annen grunn var heldige.

Og vi klager til vår kone / mann, kolleger på jobb. Denne formen virket bare i barndommen - ved å spille "de gjør meg vondt, nåde meg" - vi kunne få det vi ønsket fra foreldrene våre. Men i et endret miljø fungerer det ikke. Vi gjør dette ubevisst. Først adlyder vi og fortjener, når tålmodigheten bryter ut, faller vi ut i fornærmelse mot lovbryterne (opptrer som foreldre), og faller deretter i selvmedlidenhet.

Og selv om denne oppførselsmodellen er bevisstløs og ikke endret for en annen, vil vi oppfylle den og oppfylle den, inngå kontrakter med verden, og deretter falle inn i fornærmelse og krympe for oss selv, fordi verden ikke oppfyller denne kontrakten (som den abonnerte ikke!)

Og alt fordi vi konkluderer det ensidig. Dette er vårt underbevisste valg.

Hvis vi vokste opp i et miljø der foreldre innpodet en slik modell for å få det de vil: adlyde og fortjene, gjøre det de sier, tåle og vente - så overfører vi dette ubevisst til andre mennesker.

Og hvis du har problemer i ditt personlige liv, tjener du lite penger, jobber i en ikke elsket jobb, blir ofte fornærmet og synd, så har du (ubevisst) funnet noen å adlyde. Og adlyd, oppfyller kontrakten fra din side.

Tenker at på denne måten vil du motta det du vil ha fra verden.

Hvem er disse personene som vi vanligvis adlyder: kone / ektemann, sjef, foreldre / foreldre til kone / ektemann, bestemor / bestefar, esoterisk guru, vedisk mester, prest i kirken, etc.

Fra disse menneskene tar vi kodene for "hvordan leve rett." På det ubevisste nivået, med tanke på at LYTTING til dette settet og FORTJENING AV HØYTT OPPFØRELSE - vil vi motta det vi ønsker fra livet.

Men her er en bummer, vi pløyer noe…. men noe alvorlig storstilt ønske blir ikke oppfylt på noen måte. Livet vårt blir ikke vellykket og lykkelig.

Etter en stund kommer skuffelse hos denne personen, som vi ubevisst adlød, og vi endrer ham - vi skiller oss fra mannen vår, forlater arbeidet, endrer guruen til en mer avansert. Og igjen prøver vi i henhold til det samme scenariet: å lære regelsettet og ved å oppfylle det - å fortjene et lykkelig liv.

Mange henvender seg til og med til en psykolog med spørsmålet "hva er det riktige å gjøre" - å handle, velge, leve.

Faktisk er det ingen regler der det er skrevet individuelt at det er "riktig" for en bestemt person å leve slik.

Psykologens oppgave er ikke å gi et sett med regler, ikke å lære å leve, men å hjelpe en person:

- Kom deg vekk fra de pålagte frosne ikke-fungerende modellene;

- Innse andres regler du lever etter og gå videre til å lage dine egne regler, som er basert på dine ønsker og behov, evner, personlighetstrekk;

- Åpne nye former for samhandling med mennesker for å få det du vil.

*********************************************

Er det typisk for deg å forvente av sjefen din, ektemannen, andre mennesker: hvis du oppførte deg "bra", så burde de oppføre seg med deg på en bestemt måte?

*********************************************

Jeg vil oppsummere:

Når gode elever lærte å være riktige i skoleårene, lærte elevene å leve fleksibelt.

Vær tydelig klar over dine ønsker, interesser, realiser ditt sanne jeg, kommuniser og forhandle med andre, finn løsninger i vanskelige situasjoner, oppfør deg i henhold til forskjellige ordninger.