Psykologiens Hemmeligheter. Festetraume. Funksjoner Ved Festeskader

Innholdsfortegnelse:

Video: Psykologiens Hemmeligheter. Festetraume. Funksjoner Ved Festeskader

Video: Psykologiens Hemmeligheter. Festetraume. Funksjoner Ved Festeskader
Video: Psykologiens hemmeligheder 1 2024, Mars
Psykologiens Hemmeligheter. Festetraume. Funksjoner Ved Festeskader
Psykologiens Hemmeligheter. Festetraume. Funksjoner Ved Festeskader
Anonim

Tilknytningstrauma (inkludert typer tilknytningsforstyrrelser, årsaker og konsekvenser) er kompleks. For å forstå det i detalj, er det verdt å starte fra begynnelsen

Onkel Z. Freud mente at tilknytning er basert på et barns fysiologiske behov - å overleve, spise, motta omsorg og oppmerksomhet. Som standard er det derfor barnet elsker moren. John Bowlby, en engelsk psykiater og psykoanalytiker, ekspert på utviklingspsykologi, familiepsykologi, psykoanalyse og psykoterapi, utforsket temaet tilknytning mer grundig. Generelt er det fra Bowlbys tilknytningsteori at alle andre hypoteser fortsetter

Så, John Bowlby var fast overbevist om at barnet er knyttet til moren, ikke bare i behov for fysiologisk overlevelse, han har også et instinktivt behov for emosjonell kontakt. Selv i livmoren får babyen sammenslåing med moren, for ham er dette paradiset som vi hver husker på det ubevisste nivået, derfor streber vi etter den samme moren, som om vi igjen prøver å føle minst en liten bit av dette lykke gjennom armene, for å komme inn i sammenslåingen og tette følelsesmessig kontakt. Hva skjer hvis en person ikke mottar det han vil i det hele tatt, eller hvis dette behovet ikke er fullt ut tilfredsstilt?

De fire typer tilknytning dannes i tidlig barndom. Det er ganske vanskelig å forstå hva de er avhengig av - på den ene siden mors oppførsel, på den andre siden, barnets disposisjon (det vil si temperamentet som han er født med). I større grad er imidlertid mange forskere (psykoterapeuter, teoretikere og praktikere) tilbøyelige til å tro at det er mors atferd som er grunnleggende i dannelsen av et barns tilknytningstype

Sikkert vedlegg.

En trygg type tilknytning betyr at moren er tydelig, forståelig, inkluderende og følelsesmessig tilgjengelig for barnet. Du kan ha det gøy med henne, babyen var i stand til å få litt frustrasjon (ellers vil barnet ha visse problemer i voksen alder). Hvis et barn aldri blir nektet noe, en gang i den store verden, blir han forferdet over alt og klarer ikke å innse at du ikke kan få alt du vil. Dermed er overbeskyttelse av et barn (vi snakker ikke om overbeskyttelse) også dårlig. Generelt, der det er hyperomsorg, vil det imidlertid være hyperomsorg. Så resultatet av denne typen tilknytning er at en person i voksen alder stoler på verden, seg selv, er ganske trygg på sine styrker og evner. Noen ganger har han tanker om feil og hva som kunne ha blitt gjort (dette er et sunt alternativ). Hvis tankene bare dreier seg om tillit til deres overlegenhet, er dette allerede narsissistisk kompensasjon for tilknytning ("Jeg er den beste!"). Som et resultat stoler personen på den "gode formen" til andre mennesker (hvis det ikke var noen presedens, hvorfor ikke stole på det?). Generelt utvikler slike individer familieforhold og liv. Det er verdt å forstå her at mennesker som aldri har problemer ikke eksisterer

Bekymret stabil tilknytning (ambivalent).

Barnet reagerer veldig smertefullt på morens avgang, han er trist, kommuniserer ikke med andre. I et slikt øyeblikk er fremmede en fare for ham, så babyen unngår kommunikasjon med dem og vil ikke kontakte. Etter at moren kommer tilbake, kan barnet oppføre seg ambivalent - noen ganger ber han umiddelbart om armene, noen ganger sitter han i et hjørne og prøver å late som om hun ikke ser henne. Dette er hans egen reaksjon, et forsøk på å takle sinne mot sin mor, som gikk så uventet, og hjelpeløshet. For babyen går mor alltid brått, selv om hun advarte ham 300 ganger (for det meste skjer dette til en viss alder, til en forståelse av situasjonen dannes, for eksempel opptil ett år gammel)

Angst-unngående type vedlegg.

Barnet unngår moren. Når moderobjektet går, prøver babyen å ikke vise følelsene sine, mens han ikke kommuniserer med andre mennesker, ikke kommer i kontakt, og i det øyeblikket moren kommer tilbake, kan han vise ganske motsatte reaksjoner - på den ene siden, han løper, og eliminerer deretter følelser helt. I hovedsak er en unngående personlighet en person med en unngående type tilknytning, en person med lav grad av tillit til verden

Uorganisert tilknytning.

Denne typen tilknytning er den mest komplekse og utilstrekkelig studerte, den er typisk hovedsakelig for foreldreløse barn, fra hvilke objektet for tilknytning ble fjernet i tidlig barndom (de har ikke sin egen mor og sitt eget festemål). Barnet undertrykker maksimalt av følelser, selv om, som studier viser, fysiologisk opplever han dem (begrenser bevegelsene i skuldrene, løfter dem sterkt osv.) - som om en nervøs tic passerer gjennom kroppen. Faktisk er dette et barn under ekstremt stress når hans kjærlighetsobjekt forlater / kommer

Hvordan utviklet angstbestandige og angst-unngående tilknytningstyper?

I det første tilfellet, i motsetning til sikker tilknytning, forlot mor barnet med jevne mellomrom (kanskje dette er en situasjon med tidlig å gå på jobb etter fødselspermisjon, eller moren selv var engstelig), men kontakten med henne ble opprettholdt og var ganske nær. Denne typen vedlegg er typisk for kodependente mennesker

I det andre tilfellet ble tilknytning dannet under forhold som var mer utrygge for barnet - juling, moren mistet plutselig besinnelsen, sprutet sinne på babyen, noe uforståelig skjedde mellom foreldrene. Som et resultat ble barnet skremt av hele denne situasjonen og lukket i seg selv. I dette tilfellet vil en motavhengig atferdsmodell danne seg i voksen alder, dvs. personen vil ta avstand fra andre mennesker og unngå intimitet

Når vi snakker om tilknytningsforstyrrelser, handler alt om forholdet til moren eller morobjektet. Hvis barnets mor blir "tatt bort" (hun forlot, døde, forlot babyen osv.), Vil det ikke være noen pålitelig tilknytning. Uavhengig av kjærligheten og ømheten som barnet kan få i fremtiden, vil forholdet fortsatt mislykkes. Hvorfor skjer dette? Alt er ganske enkelt - babyen husker lukten av sin mor, den mest kjære, forståelige, beroligende og nær ham. Dette er det eneste som forbinder ham med det paradiset, som han husker godt fra livmoren, med en sterk, sterk, pålitelig og veldig viktig sammenslåing for ham. Og selv om barnet umiddelbart etter fødselen blir tatt fra sin egen mor og gitt til en annen mor i armene, vil han føle denne substitusjonen (men i en slik situasjon er dette alternativet mer akseptabelt enn fullstendig fravær av mors omsorg for bare en eller to dager, fordi dette allerede vil påvirke hans kjærlighet)

Hvis en person ikke i det hele tatt forstår hva han trenger et forhold til, kan vi snakke om en grunnleggende defekt ved Mikael Balint. Denne kategorien inkluderer foreldreløse barn, barn som ble brutalt mishandlet i barndommen, fornærmet, slått, forlatt, tvunget til å jobbe (med andre ord, forholdet var aldri trygt for dem og gjenstand for tilknytning som kompenserer for disse smertefulle båndene (for eksempel en bestemor eller bestefar), var fraværende). Faktisk oppfatter et barn som vokste opp følelsesmessig fratatt menneskelige relasjoner dem utelukkende som funksjoner. Han var en funksjon for henholdsvis foreldrene eller de som oppvokst ham i voksen alder, denne personen kopierer oppførselsmodellen til miljøet sitt. Imidlertid, gitt at vi alle er sosiale vesener, er behovet for emosjonell kontakt et instinktivt og ukontrollerbart indre behov for oss alle (ifølge John Bowlby). På denne bakgrunn har mennesker med tilknytningsforstyrrelser ofte mye sinne - behovet for menneskelig kjærlighet, støtte, ømhet og hengivenhet er sterkt, men samtidig undertrykt. Det kan også være schizoid splitting - raseri og behov er så sterke, men sistnevnte kan ganske enkelt ikke tilfredsstilles fullt ut, derfor oppstår splitting i behov og raseri, og personen bestemmer seg for å trekke seg tilbake i seg selv og ikke røre noen. Noen ganger på samme sted kan det være narsissistisk kompensasjon - jeg vil erobre hele verden, for ved fødselen hadde jeg ingenting og ingen

Tilknytningstrauma forbundet med fusjon er når mor og tilknytning ser ut til å være der, men mors oppførsel har en tendens til 0. I dette tilfellet har barnet ikke en følelse av fusjon (min mor og jeg er en). Opptil 1, 5 år gammel er babyen i psykologisk fusjon med moren - det mor vil, så jeg vil. Faktisk, de første årene av et barns liv, moren viet seg til ham, dette er en slags offer på en god måte (hvis det er interne ressurser). Hvis moren ikke har en ressurs, manifesterer hun ikke fullstendig moderens oppførsel, og så tar barnet ubevisst skylden - slik fungerer den menneskelige psyken (hvis de ikke gir meg noe, hva jeg virkelig trenger, hva jeg vil, så er det meg dårlig). Som et resultat oppstår en formskiftende situasjon - barnet begynner å ta vare på moren, mens det har stort behov for henne (det vil si at behovet for sammenslåing ikke forsvinner noe sted). Etter å ha blitt moden, trenger en person fortsatt fusjon og sterk hengivenhet ("Vær bare i nærheten av meg! Gud forby deg!"). Enhver bevegelse av partneren forårsaker en traumatisk følelse - “Jeg blir forlatt, avvist! De liker meg ikke, de berøver meg følelsesmessig igjen."

Den neste perioden vi lever er separasjon (alder 3 år). Den første separasjonsperioden begynner når babyen begynner å gå på egen hånd og kan stikke av fra moren. Overraskende kan denne prosessen vare så lenge som 18 år og opptil 50 år

Så hvordan fungerer det? Betinget - jeg vil bevege meg en meter unna moren min, det er trygt for meg her, moren min er rolig, noe som betyr at jeg kan komme tilbake til henne, og sammenslåingen er ennå ikke tapt. Min mor! Jeg stikker av igjen, nå med 2 meter, og igjen er alt bra! Som 3 -åring er det fysisk viktig for barn å løpe vekk eller bevege seg bort fra morens objekt på en viss avstand, men noen mødre, spesielt engstelige, bremser barnet ("Nei! Kostya, hvor løper du? Bli neste til meg! Å, Gud! "). Som et resultat får de codependent barn, for gutter er det oftere motavhengighet. Hvis fusjonen var nok, men da slapp moren, kan det være en veldig, veldig jevn motavhengig oppførsel ("Jeg skal prøve å bryte meg løs fra moren hele livet"), en livslang separasjon. Barnet kunne ikke skille seg fra moren i tide, hvorfor? Det handler om mors oppførsel - for hver bevegelse av babyen blir hun hysterisk, hun skriker; og barnet opplever samtidig sterke følelser for henne, fordi hun er et viktig objekt (Hvis min mor plutselig dør, hvem vil elske meg, oppdra og gi meg det beste i livet? Hvis min mor slutter å elske meg, avviser meg, Vil jeg bli dårlig for henne?) … Barnet mener at han burde være bra for moren (dette er viktig for henne!), Så han vil gjøre alt for å tilfredsstille hennes behov. Følgelig er det viktig for babyen å motta morens kjærlighet når som helst. Kjærlighet, hengivenhet, moderlig oppførsel, omsorg, min mor og jeg er viktig for henne - for å føle alt dette, vil barnet strebe etter å bekrefte hver gang, vil gjøre alt for at moren skal føle seg viktig og nødvendig

Hvis babyen er redd for å flytte bort fra moren fordi hun er overbeskyttende (eller han beveger seg bort 2, 3, 5, 10 meter, men mor ikke bryr seg), så kommer han tilbake og klamrer seg til mors skjørt. Det kan være tre varianter her - det var ikke nok sammenslåing, moren reagerte ikke på barnets avstand, moren tillot henne ikke å "klamre" seg til skjørtet. Hva blir reaksjonen? Det avhenger av hvor behagelig babyen var i denne tilstanden. Hvis moren ikke bare var overbeskyttende, men også presset på barnet, forårsaket ham smerte, ville han unngå relasjoner resten av livet, siden de som standard vil være forbundet med smerte

Tillit dannes når det er en fusjon med moren. Hvis fusjonen ikke finner sted, vil det ikke være tillit til verden, mennesker osv. Den mest ekstreme varianten er M. Balints grunnfeil

Neste trinn er fra 1 til 3 år, fra 2 til 4 år. Dette er den narsissistiske perioden da den første separasjonen begynner, den narsissistiske sonen for anerkjennelse, skam. På dette stadiet kan det være to alternativer - dannelsen av selvskam, så er det også et brudd på tilknytning; narsissistisk storhet (jeg er den mest fantastiske) - på grunn av det faktum at jeg ikke følte varme, omsorg og kjærlighet, vil jeg kompensere for alt med en grandios del

Etterfølgende utviklingsperioder påvirker ikke så sterkt dannelsen av tilknytningstraumer. Dette er allerede utviklingen av initiativ eller skyldfølelse, hvis barnet ble alvorlig skjelt ut eller reagerte voldelig på sitt initiativ, til noe som ikke fungerte (i slike tilfeller vil det være mer sannsynlig at han er skyldig enn initiativ). Deretter er det utviklingen av uavhengighet og uavhengighet (skoletid, fra 6 år til 12 år), arbeidsevne. Hvis barnet blir alvorlig knust på dette stadiet, vil det ikke føle noen frihet, letthet og uavhengighet. Dette emnet forholder seg ikke helt til tilknytningstraumer, men hvis en slik person blir invitert til terapi, vil innflytelsen fra morfiguren merkes tydelig

Store tilknytningsskader dannes fra en veldig tidlig alder (spedbarn) til 5 år. Dette emnet er ganske komplekst og utilstrekkelig undersøkt. Hvorfor? Hovedtraumet begynner i en veldig tidlig alder, når en person ikke husker seg selv. Denne informasjonen må heves gjennom hypnose eller i gestaltterapi gjennom assosiasjoner-leddbånd (for eksempel skjer dette i livet ditt nå, mest sannsynlig var det slik i barndommen). Som regel huskes noe over tid fremdeles - opp til en viss alder. Ja, du kan huske det, men det tar tid, en lang prosess

Anbefalt: