KOMPLEKS POST-TRAUMATISK STRESSLIDELSE OG UTVIKLINGSSKADE

Video: KOMPLEKS POST-TRAUMATISK STRESSLIDELSE OG UTVIKLINGSSKADE

Video: KOMPLEKS POST-TRAUMATISK STRESSLIDELSE OG UTVIKLINGSSKADE
Video: Update on Complex PTSD and Developmental Trauma Disorder for Clinicians and Researchers 2024, April
KOMPLEKS POST-TRAUMATISK STRESSLIDELSE OG UTVIKLINGSSKADE
KOMPLEKS POST-TRAUMATISK STRESSLIDELSE OG UTVIKLINGSSKADE
Anonim

For noen mennesker var den traumatiske hendelsen kronisk, i slike tilfeller er konsekvensene mer uttalt enn ved enkel PTSD. I disse tilfellene er det snakk om utviklingstraumer, multiple traumer og kompleks PTSD. Ytterligere symptomer på kompleks PTSD inkluderer:

-brudd på regulering av følelser (alvorlig dysfori, brudd på sinnekontroll, selvskadende handlinger, som en måte for emosjonell selvregulering), nedsatt bevissthet (langvarige tilstander av derealisering / depersonalisering), -kompleksiteten i selvaksept og selvoppfatning (hjelpeløshet, offerets identitet, intens skam, en følelse av egen underlegenhet, etc.), - uttalte brudd på sosiale relasjoner (sosial isolasjon, uttrykt mistillit til mennesker), - brudd på verdisystemet og andre symptomer

Siden barnet er påvirket av kronisk traume, utvikler barnet en følelse av permanent fare, som setter hjernen i en tilstand av konstant forventning om fare. I tilfeller av traumer i utviklingen er trusselen mot barnet fra mennesker som må dekke følelsesmessige og biologiske behov og sikre sikkerhet. Dermed blir den naturlige sikkerhetskilden (nære mennesker) samtidig en farekilde, noe som fører til dannelsen av en uorganisert type tilknytning. Barnets psyke er uorganisert mellom polaritetene: "Jeg hater deg / jeg vil ha din kjærlighet", "kom til meg / forlat meg", etc. Disse polaritetene kan ikke integreres integrert i barnets psyke. De psykobiologiske systemene i hjernen hans er uorganiserte, dissosierte, separate "deler" av hans erfaring begynner å sameksistere i psyken: en del som unngår relasjoner, og en del som streber etter dem, en del som opplever raseri, og en del som opplever frykt, en del som vet om traumet som er opplevd, og den delen som ikke husker noe osv.

Den repetitive naturen til traumatiske hendelser fører til dannelsen av en forventning om et angrep hos barnet, henholdsvis, kroppen hans blir stadig "mobilisert", konsentrasjonen av stresshormoner øker, noe som fører til nevrohormonale lidelser, undertrykkelse av immunfunksjonene system oppstår, utvikler psykosomatiske sykdommer. Forventningen til et angrep fører til total mistillit, andre mennesker oppfattes som farekilder. Barnet tilskriver negative motiver til andre mennesker, forventer aggressive handlinger fra dem, det er vanskelig for ham å tro at intensjonen til andre mennesker og deres holdninger kan være forskjellige.

Disorganisering av mentalt liv fører til brudd på evnen til å planlegge aktiviteter, kontrollere oppmerksomhet, utøve selvregulering, danne en stabil selvholdning, kontrollere impulser, etc. Delene av hjernen som er ansvarlig for flukt / angrepsreaksjonene aktiveres konstant, noe som gjør barnets reaksjoner på stimuli fra omverdenen utilstrekkelige for den virkelige situasjonen (frykt, aggresjon, flukt, isolasjon, etc.). Et barn kan se fare i enhver nøytral eller til og med vennlig situasjon.

I noen tilfeller, når det var for mye vold og i fravær av positiv erfaring, gode relasjoner til andre mennesker, lærer barnet at det i denne verden ikke er mer enn vold, ydmykelse og omsorgssvikt. Et barn kan identifisere seg med angriperne og slutte seg til rekken av "bødlene", eller godta rollen som et offer som resignert tar alt ned og ikke tror at livet kan inneholde noe godt. I tilfeller av seksuell karakter av psykotrauma, blir forvrengningen av det som er normen overført til sfæren av intime forhold. Dermed overfører barnet opplevelsen av seksuelle overgrep til et nytt forhold i rollen som offer eller overgriper.

Utviklingstraumer påvirker en persons identitet, selvfølelse og personlighet, emosjonell regulering, evnen til å inngå relasjoner og danne intimitet. I mange tilfeller fører dette til mangel på betydninger og verdier, konstant forvirring og en preferanse for livsvalg som er dømt til fiasko.

Anbefalt: