2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51
Jeg husker hvordan det i begynnelsen av opplæringen min i psykoterapi våknet en terapeutisk kløe i meg. Jeg prøvde å behandle alt som beveger seg, og ga praktiske og lite gode råd til menneskene rundt meg. Det var både et ønske om å hjelpe, spare og en forskningsinteresse - og hva som vil skje hvis de gjør det, som jeg foreslår. Det ble raskt klart at det å forstå den emosjonelle tilstanden til en person tvert imot ikke var nok til å hjelpe. Og jeg begynte å stille spørsmål, tolke, diagnostisere, behandle litt mer profesjonelt, men fortsatt eller uten forespørsel, eller hvis det blir forespurt, er det fortsatt gratis, med oppriktige samtaler på kjøkkenet, med en kopp kaffe eller et glass vin. Dette er et normalt stadium i utviklingen av den profesjonelle identiteten til enhver psykoterapeut. Og før eller siden slutter det, fordi det er praksis, erfaring, kunnskap om seg selv som terapeut, en følelse av verdien av ens arbeid. Forstå at det er ekstremt sjeldent at en person tar selv veldig nyttig psykologisk hjelp uten å betale noe for det. Slik er vi laget.
Nå vet jeg godt at å finne ut av en klients forespørsel er halve kampen. Noen ganger hender det at klienten ikke trenger mine tolkninger eller "gjennomgår behandling", men bare trenger for eksempel direkte og klare råd fra en serie, slik jeg ville ha gjort. Eller råd er ikke nødvendig, men du trenger bare min tilstedeværelse i nærheten, slik at det ikke er så ensomt og smertefullt. Det er situasjoner når dette er alt som trengs, og det er like verdifullt som i et annet øyeblikk noen eksperimenter, tolkninger, arbeid med intern fenomenologi eller ved kontaktgrensen kan være på plass. I mitt arbeid er det viktig å ikke kunne vite på forhånd hva de vil komme til deg med i dag. Og jeg liker det veldig godt. Jeg er for nysgjerrig til å forstå alt om klienten på forhånd og foreslår at han tilpasser seg mine forventninger fra ham.
Jeg jobber mye med henvendelser om relasjoner, og jeg tar betaling for arbeidet mitt: fra klienter - bare i penger. Noen ganger utenfor den terapeutiske prosessen kan jeg hjelpe for en tjeneste. Og hvis jeg ikke tar penger eller tjenester fra en person, prøver jeg å ikke hjelpe. Og ikke bare fordi jeg verdsetter arbeidet mitt, men også fordi nesten alltid gratis hjelp ikke gir noe i beste fall, i verste fall er det skadelig.
Jeg inviterer spirende psykoterapeuter til å utforske sin egen terapeutiske identitet i veiledning. Jeg studerer på tredje trinn i MGI. Jeg ansetter veiledere til et fast antall møter til fordelaktige priser. Jeg vil gjerne samarbeide.
Anbefalt:
In Search Of MEANING: En Terapeutisk Fortelling For Voksne
Alle mennesker vil vite om én ting - hvorfor vi lever … Hva er meningen med en bestemt persons liv? Ifølge mange burde meningen med livet, som en lysende sol, belyse livets vei og belyse den fremover. Lykke og harmoni kan da til slutt fylle den som går langs denne stien, og kunnskapen om at livet leves med mening, og ikke forgjeves, vil redde en person fra tvil og negative opplevelser.
OPRINDELIG FASE OG TERAPEUTISK NÆRVÆRELSE I TRAUMATERAPI
I løpet av de tidlige øktene, før en sterk terapeutisk allianse dannes, kan kontakt med terapeuten selv generere veldig urovekkende følelser og opplevelser, og utløse forskjellige traumatiske minner og frykt knyttet til tilknytningsforhold. Til tross for at en person som lider av konsekvensene av psykisk traume uavhengig søker terapeutisk hjelp på grunn av sine psykologiske problemer, kan behovet for å snakke om seg selv forårsake et høyt årvåkenhet og provosere negative påvirk
MEKANISMER FOR TERAPEUTISK FORANDRING: SYMBOLISERING
Klienten forteller en historie. Kan vi dvele ved ideen om at betydningen av historien er i selve historien? Kan vi tenke at klienten er fornøyd med seg selv? Er det sant at adressaten til historien er et vitne og ikke en medforfatter? Nei. Lytteren lager historien, og fortelleren observerer den.
TYPER AV DELTAKERE I TERAPEUTISK GRUPPE
Et kjedelig medlem av en terapigruppe . I en psykoterapigruppe kan kjedsomhetsdeltakere kjede andre medlemmer av gruppen, så vel som lederne. Et kjedelig gruppemedlem er et gruppemedlem som er hemmet i reaksjonene, spontan og redd for å ta risiko.
SKADEHÅNDTERING: TERAPEUTISK VINDU
Det terapeutiske vinduet (eller vinduet for toleranse) refererer til intervallet mellom under- og overaktivering av emosjonelle tilstander forbundet med traumer. Innenfor det terapeutiske vinduet kan klienten i løpet av økten tenke, snakke og gjenoppleve opplevelsen sin uten å miste sin normale selvfølelse, dvs.
