Vær Effektiv! Barn Som Et Foreldreprosjekt

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Den moderne verden i dag er oppslukt av ideen om suksess. "Vær effektiv!" - dette er mottoet i våre dager. Du må alltid lykkes og overalt: på jobb, i familien, i kjærlighetslivet ditt, tilbringe fritiden.

Vi ønsker også å lykkes med å oppdra barna våre. Og hva i saken om å oppdra et barn vil vitne om foreldrenes effektivitet? Først og fremst er dette barnets prestasjoner, de er synlige for både foreldre og andre. Og i dag blir alle erobringer målet, og noen ganger hele foreldrenes liv.

Selvfølgelig har foreldreprosjektet eksistert til enhver tid. Hver forelder ønsker en god fremtid for barnet sitt. Men det faktum at jakten på suksess i dag har blitt til en tyrannisk idé for mange familier, er allerede et uomtvistelig faktum. Et stort antall moderne foreldre investerer mer og mer i voksende barn. De investerer energi, tid, kjærlighet. Barnet blir et prosjekt, akkurat som i virksomheten. Det investeres penger i dette prosjektet, tilsynelatende i håp om å motta utbytte. Men hva annet enn penger prøver foreldre å få, og hvordan påvirker dette barnet?

I dette prosjektet prøver foreldre ganske ofte å finne en løsning på problemene sine. For eksempel var det ikke mulig å oppfylle ønsket, og mor eller far vil at barnet skal få sine uoppfylte drømmer til å gå i oppfyllelse.

Når et barn blir sentrum for foreldreomsorgen, og jeg snakker om overdreven omsorg, nekter foreldrene å se en egen person i barnet sitt. Dermed blir barnet oppfattet som en del av seg selv. Utvilsomt er et barn til en viss grad en forlengelse av foreldrene - han ligner dem, han er en fortsettelse av familien, håpet og støtten i alderdommen. Men en voksende person er ikke bare det, det er en egen person med sine egne ønsker, problemer og egne løsninger. På et tidspunkt må forelder være i stand til å gå tilbake og gi barnet plass, gi muligheten til å finne ønsket sitt.

Lyst er vanskelig å finne hvis du allerede er andres prosjekt. Og det er veldig vanskelig å forsvare det hvis du er gjenstand for nær kontroll og oppmerksomhet. I dette tilfellet kan barnet ganske enkelt ikke passe inn i foreldreprosjektet med sitt ønske.

Foreldre, drevet av edle motiver, er alltid rasjonelle og veileder sønnen eller datteren avgjørende på veien de har valgt. Og når barn begynner å gjøre opprør, blir foreldre tvunget til å inkludere stram kontroll. I engelsktalende land, for foreldre som er for fokusert på barnet sitt, fant de til og med opp et spesielt begrep - "helikopterforeldre" - "helikopterforeldre". Slike foreldre henger bokstavelig talt over barna sine, sjekker, beskytter og forutser deres ønsker. Denne totale kontrollen og fraværet av noen form for frihet, for øvrig gjensidig, hindrer både barnet og foreldrene.

Jeg må si at i dag starter prosjektet fra en veldig ung alder, fra tidlig utvikling. Deretter går omsorgsfeltet til skolen, og læringen til dagens skolebarn ligner en kontinuerlig kamp for suksess. Når de føler foreldrenes angst som drømmer og krever gode utdanningsresultater, bærer barn fra en tidlig alder ubevisst denne følelsesmessige byrden, som kan påvirke deres fremtid. Videre investerer foreldre mer og mer økonomiske besparelser, mental styrke. Dette prosjektet inkluderer alt - fra deltakelse i sportsturneringer og musikkonkurranser til opptak til et prestisjetungt universitet - bør barns prestasjoner bekrefte effektiviteten av investeringer, og derfor suksessen og effektiviteten til foreldrene selv.

Den psykoanalytiske posisjonen i forhold til begjær er som følger: subjektets ønske stammer fra og bestemmes av ønsket til den andre - først og fremst moren og faren. Lyst utløses som svar på deprivasjon, frustrasjon. Barnet må møte en mangel for at tankegangen skal starte. Han burde stille spørsmålet "hva mangler jeg?" I dag, i vår praksis, møter vi barn som synes det er veldig vanskelig å si hva de vil. Det viser seg at i livet, til tross for at barnet er den lille kongen i familien, når alle hans behov er oppfylt, har han ikke sitt eget ønske.

Når et barn er et prosjekt av foreldrene hans, blir det en narsissistisk fortsettelse av foreldrene. Dette er noen ganger en uutholdelig posisjon for begge sider. For foreldre - fordi de lever av hensyn til barna sine, forsømmer deres liv, deres ønsker, deres lykke. Og barn - de blir kvalt og dømt til å oppfylle kravene til foreldrene, eller for å rette opp feilene.

Barn og foreldre blir fanger av denne situasjonen. De er bokstavelig talt slått sammen med hverandre. I dette tilfellet oppfattes barns suksesser og fiaskoer som deres egne feil og feil. For mange blir dette en tragedie og fører til skuffelse hos barnet. Akk, denne voksende mannen har ikke oppfylt sin skjebne. For barnet blir dette en prototype på evnen til å overleve sine feil. Det er foreldren som lærer den lille sønnen eller datteren å takle livets vanskeligheter, å klare å overleve feil, feil, ikke å være redd for nederlag og gå videre.

Et annet trekk ved foreldreprosjektet er barnets oppblåste ideelle jeg. Tross alt, fra barndommen, blir babyen fortalt at han er den aller beste. Som et resultat av overvurderte forventninger, utvikler barn en følelse av egen eksklusivitet, avhengighet av suksess og som følge av frykt for fiasko og feil. Barnet blir gissel til barnets allmakt, som mates av voksne.

Barnet har flere strategier for å komme seg ut av dette forholdet. Dette er en protest som vanligvis begynner i ungdomsårene. Det er aggressivitet som bidrar til å skille seg fra foreldre, å skyve dem til side i bokstavelig forstand. Da har tenåringen muligheten til å utarbeide sitt eget prosjekt for fremtiden.

Den andre strategien er depresjon, resignasjon, og som et resultat sier barnet: “Jeg kan ikke. Jeg er ikke i stand. Han nekter å prøve, å handle.

Og den tredje er produksjonen av et symptom. Et symptom er evnen til å si noe som ikke kan uttrykkes. For eksempel gjennom atferd, som i dag presenteres som hyperaktiv, aggressiv, gjennom kroppen eller gjennom studier. Bare på denne måten, gjennom et symptom, kan et barn erklære sin uenighet, uttrykke sin lidelse. Psykoanalytikerens oppgave er å kunne høre subjektiv lidelse, støtte den modne personen i et forsøk på å finne ønsket sitt og hjelpe foreldre med å høre barnet sitt.

Det må sies at mange foreldre overvurderer deres innflytelse når de prøver å lede barnet sitt på riktig vei. Det er umulig å tvang "lage" en annen person, og prosjektet kan ende med å mislykkes.

Heldigvis finnes det ingen ferdige oppskrifter for å oppdra barn eller bo i familie. Det er umulig å skape det perfekte barnet, og derfor er det umulig å bli den perfekte forelder. Det er umulig å bygge et barns liv uten begrensninger, sorger, bekymringer. Det ville være fint for en forelder å lære et barn å takle problemer. Sannsynligvis er det nettopp dette det overordnede prosjektet bør bestå av. Uansett er det fortsatt en personlig sak for hvert ektepar, og la hver forelder, ikke bukke under for tidens trender, søke sin egen harmoni i forhold til barn.