Når Aggresjon Er "uhelbredelig". Barn

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Mange filmer har blitt filmet om psykoterapi mot sinne, og enda flere bøker, artikler, notater osv. Er skrevet. Noen forsvarer aggresjon, noen prøver å utrydde det på alle mulige måter. Kampen mot aggresjon begynner helt fra barnehagen, og for noen egner den seg virkelig til korreksjon, mens den for andre forblir en svøpe for livet. I psykoterapiprosessen er mange voksne fullt klar over at de er altfor aggressive, hissige, grusomme, angrer på slik oppførsel og forstår at det er grunnlaget for alle deres livsproblemer i forhold til mennesker, men de kan ikke gjøre noe med seg selv. Tror du dette er latskap og søken etter unnskyldninger?

Ikke alltid.

Faktisk er det virkelig en type mennesker der leveren er et konstitusjonelt svakt organ, de er på en måte galavhengige og vet ikke alltid hvordan de skal regulere intern ubalanse. I sin oppførsel er slike barn flotte arbeidere og flinke, fingerferdige, modige, sterke og aktive, ofte vinnere av forskjellige olympiader og konkurranser, innovatører og reklamer … Problemet er imidlertid at det er veldig vanskelig å gjenkjenne psykotypen gjennom somatotype hos barn, i motsetning til voksne. Siden de, i kraft av akselerert utvikling, prøver på alle modellene for atferd, er det ikke alltid klart hvor de er sanne, og hvor er rettssaken. For å antyde at barnet tilhører den somatopsykotypen som diskuteres, i tillegg til en spesiell kropp (atletisk, sterk, fleksibel), kan vi også at han i en eller annen alder var mer syk enn andre med noe relatert til leveren eller galleblæren, øyne og / eller leddbånd, og enda mer hvis det er arvelig, hvis mentale egenskaper var tilstede, inkludert funksjonell hyperaktivitet, NCD, etc. En svak lever gjør slike mennesker utsatt for avhengighet (dette handler ikke bare om alkohol, men også om søtsaker, datamaskiner, etc.).

Og selvfølgelig er det viktigste kriteriet, som artikkelen er viet til, at slike barn er spesielt aggressive i forhold til sine jevnaldrende, og deres aggressivitet er vanskelig å korrigere. Jeg kommer ikke til å skrive det som er blitt sagt tusen ganger, snarere tvert imot, jeg vil skrive de viktigste faktorene det bør tas hensyn til i oppveksten av slike barn.

Vi tar utgangspunkt i at aggresjon er en slags drivstoff for dem. Alle prestasjonene på skolen, seire i sport og suksesser i personlige forhold - de har alle det nettopp takket være den meget aggressive energien de sendte i riktig retning. Vår oppgave er å huske at de alltid har mye mer av denne energien enn andre, så de er vellykkede så lenge de bruker den i virksomheten. Så snart vi står overfor destruktiv aggresjon, er dette det første signalet om at de har gått vill, at de bruker drivstoffet sitt til andre formål. Vær derfor oppmerksom på følgende forbehold:

1. Gjør dem aldri sinte … Ofte viser slike barn alvorlig fysisk styrke og aktivitet, og foreldrene sender dem til sport. Dette er en meget kompetent beslutning, slik at et barn kan realisere sitt fysiske potensial, som han naturligvis har mye mer enn andre barn. men Vær oppmerksom på at seksjonene også bærer ånden i filosofien om å dyrke dyd - ikke angrep, men forsvar, rettferdig kamp, rettferdighet, respekt for eldste og hjelp til de yngre, vennskap og gjensidig hjelp, etc. Dessverre, i psykosomatisk psykoterapi er dette en veldig vanlig strategi for menn - "å gå over lik", som de ble lært i barndommen. Kanskje i dag vil hun gi deg en medalje eller et sertifikat, men om 30 år vil det være en ensom og syk mann som til og med for seg selv vil være redd for å innrømme hvor ille han egentlig er, og underveis vil han enten bli full eller stikk alt og alt, ikke fysisk, så indirekte, verbalt.

2. Lær å jobbe i et team … Slike barn har en veldig sterkt utviklet konkurranseånd, konkurranse, etc., innerst inne vet de bedre enn deg hvem, hvordan og hvor de skal hoppe. Oppmuntre til deres individualitet og eksklusivitet, men minn dem om at hver person er verdifull på sin egen måte, og på noen måter enda mer vellykket enn de er. Lær å lytte til andre ideer og ta et skritt tilbake noen ganger … I dag er dette mine klienter som slår hodet mot veggen når utgangen er i nærheten. De ser ham ikke fordi de enten er for stolte til å be om hjelp, eller de er sikre på at menneskene rundt er andre klasses mennesker. Manglende evne til å innrømme og trekke seg tilbake bringer dem til komplekse patologier. Hvis du nå ser at barnet ikke reagerer tilstrekkelig på fiasko, viser stahet til tross for argumentene om destruktiviteten til slik oppførsel - ikke gjerd deg av, dette er et tegn på at han ikke takler det eksisterende potensialet.

3. Ikke lær å slå tilbake … Slike barn vil banke lovbryteren foran oppbyggelsen din, for dem er det som en refleks. Dessuten er mennesker i denne psykotypen veldig overbevisende i sinne og kan uttrykke sin misnøye med ord på en slik måte at ingen barn vil ha et ønske om å konkurrere med ham. La ham på denne måten først advare lovbryteren om konsekvensene. Det er viktig for slike barn å lære å ikke handle refleksivt, men å ta en pause for refleksjon … Bare når de har fått tillatelse til fysisk styrke, kan de i svært lang tid, smertefullt og vanskelig å dele med dette i voksen alder. Dette er klienter som først bryter tre, og deretter prøver å bygge et hus av flis (refleksvisning av aggresjon er det vanskeligste for en slik psykotype, vår oppgave, tvert imot, er å ta dem bort fra reflekser og stereotyper, betale oppmerksomhet på analyse, planlegging, veiing av fordeler og ulemper, søk etter et kompromiss, etc., dette er deres svake sider, som er viktige å styrke i barndommen.

4. Ikke lær indirekte aggresjonsmetoder - slå pærer, rope i en pute, etc., dette er en felle som vil spille en grusom spøk med dem senere. Tro meg, ikke en eneste klient var lykkelig da mannen hennes, i en familie misforståelse, refleksivt knuste hele kjøkkenet, utstyret eller kalte det de siste epitetene om eksistensen som hun ikke engang visste. Husk at slike mennesker har for mye aggresjon, og det er deres naturlige drivstoff. Den eneste måten å håndtere det konstruktivt på er å sette det i verk., i et prosjekt, i prestasjon, i selvforbedring, etc. Legg merke til forskjellen: indirekte aggresjonsmetode = å slå på puten og sublimering av aggresjon = huk eller spikre baseboardet (for de som er eldre).

5. Analyser atferd … Diskuter med barnet hvordan du kan uttrykke aggresjon annerledes, hvordan du kan løse denne eller den konflikten annerledes, hvordan du skal opptre i hvilke vanskelige situasjoner, med hvem og hva du skal snakke om, eller hva som er bedre å gjøre, etc. Ikke la ham få lyst til å slå, skrike og bryte er greit … Dessverre forstår de fleste av mine aggressive klienter ofte ikke engang når de er frekke, ydmyke osv. De vil kanskje ikke være frekke, men de vet ikke hvordan det er og sporer det ikke i oppførselen.

6. Diskuter og demonstrer ikke -voldelig taktikk … Spesielt hvis barnet arvet denne aggresjonen. Aggressive spill og tegneserier er skadelige for vanlige barn, men for barn som er konstitusjonelt aggressive, er dette først og fremst et traume, det de ser, de opplever ubevisst et hormonalt sjokk. Svært ofte snakker mine voksne klienter om erfaringer fra tidlig barndom knyttet til observasjon av aggresjon, og noen forbinder dem med inkludering av nytelsessenteret. Derfor er det for det andre et konstant tema for diskusjon og analyse: hva gjør helten, hvorfor han gjorde det (om han fikk det han ønsket), er det bra eller dårlig (det er en blandet følelse når en god helten dreper en negativ - det er viktig å finne ut hva som er pluss med situasjonen, og i enn et minus, slik at gleden ved å vinne det gode ikke blander seg med gleden ved vold) og hvordan man skal handle konstruktivt i en slik situasjon.

Det er viktig å merke seg at dette ikke er en universell artikkel. Det handler ikke om barnslig aggresjon, det handler om barn som er naturlig aggressive. De vil ikke vokse dette, da det er umulig å endre fysiologien. Vår oppgave er å henlede oppmerksomheten på hvor og når deres oppførsel er overdreven, hvordan de kan hjelpe seg selv med å sublimere denne energien, og hva de skal gjøre slik at energien til prestasjon, skapelse, kreativitet gitt dem av naturen, etc. ble ikke til vulgær slagsmål eller hysteri. Med slike barn er det ikke på sin plass å fastslå at varmt temperament og sinne er deres svake punkt, som er viktig å holde under kontroll. Og hvis de føler at situasjonen er utenfor grensene - ikke bank hodet mot veggen, men be om hjelp.