Hvordan Slutte å Bekymre Seg For Barna Dine Og Begynne å Elske Dem?

Video: Hvordan Slutte å Bekymre Seg For Barna Dine Og Begynne å Elske Dem?

Video: Hvordan Slutte å Bekymre Seg For Barna Dine Og Begynne å Elske Dem?
Video: Постучись в мою дверь 43 серия на русском языке (Фрагмент №2) | Sen Çal Kapımı 43.Bölüm 2.Fragman 2024, Kan
Hvordan Slutte å Bekymre Seg For Barna Dine Og Begynne å Elske Dem?
Hvordan Slutte å Bekymre Seg For Barna Dine Og Begynne å Elske Dem?
Anonim

Jeg, som de fleste foreldre, var bekymret for det nye skoleåret før 1. september. Den tidligere erfaringen på skolen var forferdelig. Den nye skolen og den nye klassen la bare angst til omfanget av angst. Døtrene mine syntes ikke å bry seg. Men noe i dette skremte meg. "Jeg er bekymret … bekymret …" - Jeg prøvde å identifisere følelsene mine. Selv om jeg dagen etter fant ut at den yngste datteren ikke hadde sovet hele natten.

Som psykolog er jeg godt klar over at uberettigede bekymringer fra foreldrene overføres til barn. Jeg forstår også at det ikke er noe poeng i å bekymre seg og bekymre seg uten å stå overfor virkelige problemer. Derfor vil jeg dele ideer om hvordan du kan endre angst til konstruktive trinn:

  1. Sett av 1,5-2 timer om dagen til å samhandle med barna dine. De vil stole på deg når du tilbringer tid med dem. Tid er en betingelse for nærhet til voksne, men spesielt til barn. Barn tolker ofte foreldrenes travelhet som deres uvillighet til å kommunisere med dem. Datteren min forteller alle hemmelighetene like etter at vi har brukt tid med henne (gå, jogge, spille sjakk, etc.).
  2. Se opp for gadgets. Jeg har lagt merke til at når jeg snakker med barna på en tur eller på middag, ser jeg på telefonen min. Jeg må gjøre en innsats for ikke å bli distrahert. Tenk deg at en gadget (telefon, datamaskin) er en voksen i ditt hjem. Han, denne fremmede, følger med overalt. Det er viktig for deg selv å forstå "hvem som er verdien for meg nå, hvem jeg vil lytte til, med hvem jeg skal kommunisere". Telefon eller datter? Hvem er viktigere? På fritiden med barna dine, slå av telefonen som om du var på et viktig møte med sjefen din.
  3. Vær nysgjerrig - ikke vær engstelig, men finn ut - hvordan barna dine har det. Ikke tenk eller tell, men hvordan de føler. Spesielt når viktige hendelser finner sted på skolen. I dag var datteren min og kona hans hos direktøren (de løste et organisatorisk problem), jeg var ikke med dem. På kvelden spurte jeg: "Hvordan er det for deg at du kommuniserte med regissøren?" Hun svarte at hun "nesten gråt". Jeg ville aldri vite om følelsene hennes i livet mitt. Men dette spørsmålet tillot dem å bli åpnet. Det var veldig rørende.
  4. Angst gir angst, og med frykten vår skremmer vi oss selv og barna våre enda mer. Under terapisessioner gir jeg ofte denne oppgaven: Skriv ned frykten din, og spesielt de tre viktigste. Når vi snakker vår frykt, blir det ofte klart hvor absurde de er. Prøv å skrive frykten din i en kolonne - til venstre. Og til høyre - hva du kan gjøre med det. Spesifikke handlinger er nødvendig for å løse spesifikke problemer. Jeg la merke til hvordan dette fungerer etter at døtrene mine gikk i gården. Gutter skadet jenter, dette skjedde mer enn en gang. Til slutt gikk jeg for å snakke med guttene, og vi klarte å løse dette problemet.
  5. Vær oppmerksom på hvordan barnet ditt har det på skolen. Siden han tilbringer 5-7 timer om dagen der, vær oppmerksom på hva som skjer med ham. Det er viktig å delta i et barns liv fra en tidlig alder, slik at barna forstår hva som er bra og riktig og hva som ikke er det. Læringssystemet vårt forutsetter kategorisering: "det er det som er …" Imidlertid kan dette skyldes at foreldre ofte ikke går nærmere inn på det som skjer i klasserommet. En gang viste det seg at en klassekamerat slo datteren min i magen (hun gjemte det), ikke bare henne, men også andre jenter. Da jeg fant ut om dette begynte de å forstå og det viste seg at gutten hadde et veldig vanskelig forhold i familien, og foreldrene hans mente at det var normen å slå jenter.
  6. Det er en fenomenologisk metode innen psykologi. Bruk den når du kommuniserer med barn. Hva betyr det? Lær å oppfatte barnet ditt - og ikke bare ham - uten forutsetninger, teorier. Prøv å se årsaken til at du er sen fra en tur på kvelden, er ikke at han / hun ikke lytter til deg, hvor ikke-ledende, uansvarlig osv. etc. Årsaken til å være forsinket kan være konflikter på gata blant barn. Hvis du ikke kan oppfatte barnet fenomenologisk, blir han / hun tvunget til å lyve for å opprettholde holdningene dine, uttrykt i påstander og anklager. Den fenomenologiske metoden innebærer å gi opp sin egen sannhet for å høre andres sannhet.
  7. Et viktig og et av de vanskeligste punktene: Vær oppmerksom på foreldreforholdet ditt. Mødre klager ofte over at fedre er passive eller ignorerer forespørslene fra konene deres. Det viser seg at problemer i forbindelse med harme, svik og mangel på varme følelser i lang tid ikke har blitt løst mellom mann og kone. Listen fortsetter. Og dette påvirker ofte helsen til barn. Når vi slutter å forstå stemmen til en klok sjel, begynner kroppen å snakke til oss i form av sykdommer. Jeg er ikke ekstremist. Men husk, hvis det er aggresjon mellom dere, skjulte klager, rop, hvis dere ikke gir hverandre retten til å være, vil dette påvirke barna deres. Jeg har bekreftet dette ved å eksperimentere med galvaniske tester som viser stressnivåer hos barn. Noen ganger er det vanskelig å bestemme (spesielt for yngre), men de har stress som en reaksjon på problemer mellom foreldre.

Husk, foreldre, ditt mentale velvære er nøkkelen til dine barns velvære. Prøv å leve ved å integrere forskjellige verdier i livet ditt: arbeid - familie; kolleger er venner. La forskjellige verdier være i livet ditt. Folk er nedsenket i angst og lever i det fordi de ikke vet hvordan eller er redde for å nyte livet.

Anbefalt: