2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51
Nesten alle har en venn som forteller den samme vitsen hver gang og ler høyest. Det er en stor jobb for ham å få deg til å le med noe annet enn denne anekdoten. Eller, når du kommuniserer med ham, diskuterer du bare virkelige hendelser fra livet hans. Og nesten helt sikkert er disse hendelsene monotone og kjedelige. Møte! Det er han! En person uten humor og evnen til spontane dialoger
Tross alt er en sans for humor ikke bare muligheten til å få deg til å le. Dette er først og fremst intellektuelt arbeid, evnen til å improvisere og en indikator på læring
Mamma tok meg ut av badekaret og la meg på sengen. Det gikk opp for meg at jeg hadde på meg en stor ballkjole, jeg var en prinsesse og jeg var på ballet. Jeg begynte å veie curtsies, og holdt i de imaginære crinolines. Mamma lo, men jeg var så glad at jeg gjorde henne glad! At hun på en eller annen måte kunne takke henne for hennes varme og kjærlighet. Det var en slags omsorgsavgift. Få mamma til å le, gi henne latter som belønning, vær så snill. Og til gjengjeld å få en følelse av min egen betydning og selvrespekt, for i det øyeblikket følte jeg meg som den morsomste komikeren og utvilsomt en begavet skuespillerinne! Da forsto jeg selvfølgelig ikke dette … Men det jeg sprengte av lykke og stolthet, kan jeg si med full tillit!
Barn prøver ofte å få oss til å le, fortelle en morsom historie, komme med en fabel eller sette opp en komisk situasjon, og til slutt bare lage et morsomt ansikt. Men disse vitsene er ikke alltid morsomme nok for oss, på grunn av umodenhet og uerfarenhet til unge jokere. Ofte tar vi voksne det som en selvfølge og reagerer ikke på barnets intellektuelle arbeid! Og gradvis dreper vi i dem tilliten til evnen til å være morsom, deres tro på at de kan bli likt. Vi bekrefter dem i tanken på at de ikke er i stand til å finne på noe verdt. Da slutter barn ganske enkelt å finne på nye vitser, og humoren deres forblir i utviklingsstadiet når latter får en klassekamerat (klassekamerat, kollega …) til å falle i en dam …
Hva å gjøre? Spill kunstig latter? Eller smil fra øre til øre som en supermarkedskriver?
Det er mye lettere å bare forstå hvordan barnet ditt prøvde å få deg til å le, hvordan han kom med en vits, hvordan han forventer reaksjonen din og verdsetter det! Hvor mye smilet ditt betyr for ham. Husk hvordan du selv verdsetter morens latter, og hvordan hjertet ditt gleder seg når du klarer å få henne til å le og muntre henne.
Når vi husket årsakene til latter, la oss jobbe med hvordan vi virkelig kan le med noe. Det er mange øvelser og spill for barn som hjelper til med å utvikle fantasi, oppfinnsomhet, finne ikke-standardiserte løsninger, se "gjennom objekter" og FORBEDRER!
Prøv først å utvide ditt barns horisont. Ikke bare kunnskapsdybden er viktig, men også kunnskapsområdet, erudisjonen. Jeg hører ofte fra studentmusikerne mine: “Hvorfor trenger jeg matematikk? Jeg skal spille piano hele livet! Jeg skal ikke studere historie og litteratur! Og fysikk er generelt et ubrukelig emne! Det er verdt å forklare barnet at hver person har begge hjernehalvdelene, og at begge trenger lik belastning og utnyttelse. Det er som for eksempel at jeg er høyrehendt, så jeg vil ikke utvikle venstre hånd, la den henge i tomgang. Som et resultat vil musklene på de to armene være av forskjellige størrelser … Men dette er bare halve bryet! Tenk bare, hvem trenger en kreativ interiørarkitekt som ikke kan beregne skalaen og lage en tegning? Eller en ingeniør som ikke er i stand til å finne på? Ingen trenger spesialister som tenker på en formel måte.
Observer barnet ditt og prøv å finne ut hva som er mest interessant. Ta ham med på teatre og utstillinger. Kjøp leksikon for barn. La barnet ditt velge boken selv. Hvis prankeren din nådde tegneserier eller et lyst magasin, så kjøp på betingelse av at han også velger et par bøker fra de som tilbys av deg.
Anbefalt:
Å Lære å Si Nei Er Viktig For Et Barn
Hvis du alltid adlyder din mor, pappa, bestemor, pedagog, lærer, så hvordan kan du si nei til de jevnaldrende som tilbyr å røyke, drikke? Evnen til å si nei finpusses ved 3-4 år, og ved 13-14 år er det for sent. En viktig sosial selvforsvarskunnskap som ikke ble utviklet i barndommen, er allerede vanskelig å utvikle.
"Jeg Har Dårlige Nyheter Til Deg: Kjærlighet Til Barn Eksisterer Ikke Som Sådan." Hvordan Foreldre Lemlestler Barna Sine
"Ungdommen gikk galt," mumler den eldre generasjonen. Hvis vi går videre fra denne meldingen, får man inntrykk av at uansett hvor vi ser, er vi omgitt av kvinnelige menn, "IT -folk" som huker seg i sin virtuelle verden, frigjorte hysterikere og jenter som bare drømmer om hvordan man raskt kan gifte seg med et rikt "
Er Det Sant At Foreldre Alltid Vil Det Beste For Barna Sine?
Av en eller annen grunn sa noen en gang av en eller annen grunn at foreldre vil ha godt for barna sine. "Alle foreldre vil alltid ha godt for barna sine" - du kan til og med høre det. Og i prinsippet skjer det - noen ganger. Men det er flere unntak fra regelen og forbehold her enn selve regelen.
GULLENE REGLER FOR OPPBRING AV ET BARN Del 3. STRAFF. Hvordan Kan Og Hvordan Kan Et Barn Ikke Straffes I Noen Tilfelle?
Kjære foreldre, mange av dere føler skyld etter at barnet ditt er straffet. Sannhet? Derfor kan vi oppføre oss skyldige: be om gunst og tilgi barnet for påfølgende brudd på forbud. Dette er ikke helt bra. Men hva skal gjøres? For at du ikke skal lide, skal jeg fortelle deg hvordan vi, psykologer, anbefaler å straffe barn.
Barnet Spytter - Mor Ler. Hvordan Foreldre Hever Grusomhet Hos Barn
Grusomhet er fullstendig likegyldighet til andres behov og lidelse. Samtidig tillater lovbryteren ikke tanken på at offeret hans kan være såret, ille, trist, fornærmende. Grusomhet ledsages av ufølsomhet og likegyldighet, følelsesmessig kulde.
