ANTI-PERFEKSJONISME

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Ikke alle får førsteplassen i livet. Det er de som alltid tar den siste plassen. Og likevel er de ikke de mest uheldige. Det er disse på den andre. De venter alltid på førsteplassen fra dem, og de er igjen på den andre

Og hvis alle ga opp taperen lenge og lot ham være i fred, så lever denne andre under konstant press og byrden av andres forventninger: kom igjen, kom igjen, anstreng deg, du kan! … og så videre. Den andre lever i en atmosfære av systematiske bebreidelser, skamløst press, selv om han, den andre, har oppnådd mye mer enn mange.

Og jeg overdriver ikke! Selv var en stund i denne stroppen. Fra treårsalderen var hun engasjert i kunstnerisk gymnastikk, gikk videre til idrettsmesteren, og før viktige konkurranser ble hun alvorlig skadet og sporten var over for alltid. Jeg husker øynene til min eldre bror da legene avgjorde sin dom, og deretter hans ord: "… hvis jeg hadde et talent som deg, ville jeg ikke gi opp." Men jeg valgte livet for meg selv, livet uten krykker.

Hun studerte godt på skolen, ble uteksaminert med tre karakterer, da mamma fant ut om det, gråt hun hele kvelden: Jeg levde ikke opp til håpet hennes. Ja, jeg anstrengte meg ikke, jeg gjorde bare så mye innsats for ikke å være den verste, men jeg ble ikke sliten og avsky for å lære. Og alle disse årene overlevde jeg under presset fra slektninger og lærere som ønsket femmer fra meg.

Da mottok jeg fortsatt ett diplom med æresbevisning - for min mor. Jeg kan ikke si at den ble gitt meg med blod og svette, men jeg måtte anstrenge meg. Da jeg var på universitetet vårt, var det en historie om hvordan en student ble begravet i fem år for et rødt vitnemål, og under eksamen tok hun det (diplom). Myte, selvfølgelig, men "det er ingen røyk uten ild." Det var sant at jeg ikke kunne jobbe med den spesialiteten: en banal allergi forhindret meg, og jeg måtte raskt bytte yrke.

På det andre universitetet la jeg til en funksjon: mine medstudenter, gode studenter, så meg alltid som en konkurrent, en konkurrent om sin førsteplass. Selv om jeg ærlig talt ikke ønsket å dra dit, var karakterene mine i noen emner et resultat av min første utdannelse i større grad enn min utholdenhet. Studenter i stille C -klasse sammenlignet også karakterene sine konstant med mine, på en tid da karakterene mine ikke var interessante for meg, mildt sagt … i de fagene jeg ikke liker: takk til fornuftige lærere for denne overbærenheten.

Takket være min frie holdning til læringsprosessen og kriteriene for å evaluere min kunnskap av lærere, klarte jeg igjen å opprettholde interessen for læring, ikke gjøre det til hardt arbeid, og jeg studerer fortsatt med glede: det er ingen måte for en psykolog

Da jeg allerede fikk en ny høyere utdanning, nektet jeg å gå til det røde vitnemålet, forsto ikke kuratoren min meg og spurte: "Hvorfor? Du kan gjøre det! Prøv i det minste!" Da visste jeg ikke hvordan jeg best skulle svare. Jeg forstod bare vagt at for meg, igjen det andre, i utgangspunktet er gleden ved å lære, og ikke en vurdering i klasserommet. Jeg vet at jeg har kunnskapen som er nødvendig for vellykket arbeid, og de er for meg - den beste belønningen jeg trenger ikke mer!