AUTISM I Lys Av Teorien Om "Paranatal Trauma"

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Autisme er frykt. "Psykobiologisk - epigenisk" konsept for å forstå opprinnelsen.

“Jeg vil være sunn, for å være autist er veldig ubehagelig, skummelt. Å, jeg vil ha lykke! Farvel Sonya."

I den populærvitenskapelige filmen "Bright Mind" sier Temple Grandin (Ph. D. fra USA, som lever med en diagnose av autisme) at hennes viktigste følelser er frykt, diffus, objektløs, panikkskrekk.

Autisme er en normal utviklingsfase for alle nyfødte og er naturlig for en prenat, noen ganger forblir noen barn i det resten av livet, mens andre knapt har begynt å utvikle seg, oftere i alderen 2-3 år under påvirkning av stress de går tilbake til primær autisme og lukker i den, som i et skall som søker frelse fra frykt. I følge mine observasjoner er årsaken til autisme kaldheten til moren, det faktum at de allerede har døpt "moderkjøleskapet", noen ganger skjult, feilfritt forkledd hat mot barnet sitt.

To sakshistorier

Barn med nevroser er ofte dårlige mødre i den forstand at de har veldig sterke følelser av hat og fordømmelse av barna sine, eller stiller overdrevne krav til dem. Joseph Reingold "Mor, angst og død".

… Før de første leirene

Motta rykter -

Over kilden

Hør hør Adam

Hva flyter

Elveårer - til bredden …

Marina Tsvetaeva

De psykobiologiske aspektene ved utbruddet av autisme gis ikke behørig oppmerksomhet i det akademiske samfunnet, men hvis du foretar et vitenskapelig søk basert på prinsippet om holisme, er en person en triade av "mentalitet, struktur, biokjemi", kan du få veldig interessante fakta som indikerer det psykologiske grunnlaget for syndromet for tidlig autisme.

På kontoret mitt, i løpet av de siste to årene, har et nytt begrep om "paranatal traume" blitt dannet teoretisk og perfeksjonert i praksis. Hun er i stand til å svare på de vanskeligste teoretiske spørsmålene om etiologien til et bredt spekter av nevropsykiatriske lidelser etter fødsel, psykosomatiske sykdommer og nevrotiske tilstander hos voksne. Begrepet "paranatal traume" er en "know-how", den har bestått en vellykket empirisk test, dusinvis av barn med de alvorligste sykdommene (parese, hemiparese, kramper, logoneurose, fobier, enuresis, autisme, cerebral parese, cerebral parese og andre) som fikk fullstendig eller delvis rehabilitering, er effektiviteten 80 prosent.

Jeg, Naryzhny Vadim Nikolaevich, en praktiserende osteopat og psykolog. Ved osteopati er det generelt akseptert at "vi behandler ikke diagnoser", derfor kan en osteopat se en person med en veldig variert poliklinisk historie, dette kan være mennesker i forskjellige aldre og kjønn, inkludert barn. En gang, og dette var det første tilfellet, henvendte en familie til et autistisk barn seg til meg for å få hjelp. Jeg bestemte meg for å holde en konsultasjon, undersøke barnet og deretter ta en avgjørelse om jeg skulle ta dette vanskelige kliniske tilfellet eller høflig nekte, uten å være sikker på hvor nyttig det var.

Foreldre fortalte meg at leger finner autisme hos sønnen, fem år gamle Sasha, til diagnosen er blitt godkjent, så å si, i spørsmålet. Definitivt hadde barnet manifestasjoner som minner om autistisk oppførsel. Fra de første minuttene ble det inntrykk av at han var mest av bevisstheten i en annen virkelighet som var kjent for ham alene, mens han var overdrevent mobil, som om han var i en mild grad av panikk, kaotisk ruslet rundt på kontoret, uten Etter å ha stoppet lenge flyttet oppmerksomheten raskt fra et emne til et annet. Døren fra kontoret til venterommet, som døren til hovedinngangen, var vidåpnet. Da jeg prøvde å lukke døren til kontoret, begynte Sasha umiddelbart å skrike hjerteskjærende, skyndte seg til døren, dyttet henne og prøvde å løpe ut på gaten, men faren kom ham i tide og brakte ham ved overtalelse tilbake, jeg prøvde ikke igjen,lukk døren for ikke å provosere gjentatte klaustrofobiske reaksjoner. Så, på min forespørsel, satte pappa Sasha på en sofa, for undersøkelse, så snart han ble sittende, hoppet han umiddelbart opp og løp over den. Da han befant seg på kanten av overflaten, frøs han et øyeblikk, gnister av glede fra den overhengende faren var synlige i øynene hans - å falle av sofaen på gulvet. Han reagerte ikke på ordene mine.

Jeg måtte slutte å prøve å undersøke babyen, inviterte faren min forsiktig til å gå ut med ham og bli hos mor, fortsatte jeg konsultasjonen. Av henne lærte jeg at da sønnen min var to år gammel, fikk han fjernet et hemangiom under narkose, og det var nødvendig å utsette barnet for denne prosedyren, to ganger med et intervall på bare to måneder. Etter det så det ut til at Sasha ble erstattet, ifølge foreldrenes generelle oppfatning var det denne medisinske intervensjonen som provoserte sykdommen. Hvis gutten før det snakket et dusin ord, så ble han stille etter anestesien og nå er han bare i stand til å uttale, bare en forståelig uartikulert, harde lyder, som ligner på rop.

Det skal bemerkes at foreldrenes antagelser ikke var grunnløse, på den tiden visste jeg at selv i begynnelsen av forrige århundre, og for å være presis, i 1923, skrev den østerrikske psykoanalytikeren Otto Rank i sin bok "The Trauma of Birth ":

“Vi vil ikke bli overrasket over å høre at barn som blir under narkose utvikler en frykttilstand en stund senere … eller at den eksisterende frykten (sover alene i et mørkt rom, skremmende drømmer, natteskrekk) etter anestesi er slående intensivert. Jeg står i tak til en engelsk lege for meldingen om at det etter operasjoner med fjerning av mandler i narkose hos barn ofte er nattlige angstanfall av frykt i mange år."

Da jeg svarte på spørsmålet mitt "hvordan gikk graviditeten", kunne kvinnen ikke huske noe spesielt, hun sa at alt var normalt, fødselen til barnet var uten komplikasjoner og fødselen gikk greit.

Etter å ha veid fordeler og ulemper, og likevel stole mer på intuisjon, tok jeg beslutningen om å takle denne spesielle saken. I lys av det faktum at det ikke var noen måte å jobbe med barnet direkte, foreslo jeg en slik handlingsplan. La oss begynne med mamma (mor og barn, de første leveårene har en dyp psykofysisk medavhengighet), utføre flere osteopati -økter, og deretter prøve igjen å etablere terapeutisk kontakt direkte med Sasha. Etter en del overveielser ble foreldrene enige.

Den osteopatiske metoden har en "bivirkning" som noen ganger skjer i løpet av en økt, den handler om den såkalte "Bodily emotional release". For meg, som en psykolog som i sin praksis bygger på begrepet "Kroppsorientert psykoterapi", er denne effekten ikke en bivirkning, men til og med ønskelig. Mottakerens spesielle bevissthetstilstand under osteopati -økten hjelper til med å huske viktige fakta fra fortiden. Da jeg visste dette, håpet jeg at min mor definitivt ville huske noen ugunstige hendelser fra graviditetsperioden. Den manglende informasjonen ble mottatt denne gangen, i den andre økten min mor husket at hun i løpet av svangerskapet ble angrepet av en flokk løshunder, de gjorde ikke noen direkte skade på henne, bortsett fra at hun var veldig redd.

Mannen, som var til stede på kontoret, husket umiddelbart en annen hendelse og la til på egen hånd: "Husker du en gang," sa han og talte til kona. Bordet er skjult! " Etter en pause spurte han meg, med et smil, som halvt på spøk, halvt seriøst: "Vil du ikke fortelle meg hvorfor kona, hele svangerskapet behandlet meg kaldt og til og med med hat?"

Det var på en måte et retorisk spørsmål, det hørtes innrømmelsen "min kones graviditet var en vanskelig test for oss begge, verken hun eller jeg var glade for dette."Etter hans ord ble mye klart, hvis begynnelsen var feil, er det vanskelig å forvente en god fortsettelse. Jeg på sin side lo det av som svar på spørsmålet som ble stilt, og sa at under en graviditet endres ofte en kvinnes karakter sterkt og ikke til det bedre.

Det var mulig å trekke noen konklusjoner, den første kvinnen var ikke klar til å akseptere byrden av morskap, det andre barnet var uønsket og utviklet seg på bakgrunn av konflikt mellom mor og far, som forårsaket alvorlig skade på hans psyko-emosjonelle helse og hindrer hans utvikling.

Det terapeutiske arbeidet som hadde begynt utløste de intrafamiliale selvreguleringsmekanismene, de frigitte ressursene hadde en gunstig effekt på Sashas humør og oppførsel, han ble mer tilgjengelig for fysisk kontakt. Den første økten med osteopati fant sted, til generell overraskelse gikk alt mer eller mindre bra, og da var det enda bedre. Jeg klarte konsekvent å gi ham et kurs med osteopati med fem prosedyrer i en måned. Hver gang de kom til den neste økten, delte Sasas foreldre villig med meg den gledelige nyheten om en betydelig forbedring av sønnens tilstand. Tidspunktet for rehabiliteringskurset falt sammen med guttens opptak i barnehagen, fra de første dagene av oppholdet i gruppen ble barna raskt venner med ham, en av jentene omgav ham med spesiell oppmerksomhet og omsorg, tok konstant vare på ham.

Det var en vanlig barnehage, og selv om Sasha ikke snakket, forsto barna ham uten ord. Hjemme observerte foreldrene også endringer i oppførselen til sønnen, Sasha begynte å kreve at de skulle sove sammen med hele familien, pappa og mamma la seg på sidene, han var i midten, og bare på denne måten, og ikke ellers. Mens han besøkte bestefaren, som bor i et privat hus, begynte gutten å erte hunden sin med en pinne, som han helt nylig var redd for ham som ild og omgått. På kontoret mitt hilste Sasha meg i hånden, vinket hånden ved avskjed, gikk sakte, uten det forrige oppstyret, mens han, uten å vise bekymring, var mye roligere i løpet av økten, sluttet å svare på lukkede dører.

Vi avsluttet den siste økten i denne stillingen, Sasha satt på sofaen, ryggen til brystet mitt, kroppen var helt avslappet, pustet jevnt og dypt, i en atmosfære av full tillit, ventet han rolig på slutten av halvtimen økt. Problemet med tale forble på samme nivå, men tilegnelsen av en stabil psykoemosjonell tilstand og normalisering av atferdsreaksjoner kan betydelig bidra til den raske utviklingen av taleutvikling, barnet ble kontakt, noe som gjorde det mulig å studere med lærere, blant annet med logoped.

I tilfellet Sasha ville jeg ikke snakke om klassisk autisme, men heller det som vanligvis kalles autismespekterforstyrrelse.

Fromm prøver å finne ut hva frykt betyr for et barn. Han sier at uttrykket "frykt for moren" blekner i forhold til kraften i den underliggende opplevelsen. Vet vi hvordan vi ville ha det hvis vi var i samme bur med en løve, eller i en grop som vrimlet av slanger? Kan vi forestille oss skrekken som ville gripe oss hvis vi så oss dømt til skjelvende impotens?

Imidlertid er dette nettopp opplevelsen som representerer frykten for moren.

Det neste eksemplet er historien om en tre år gammel jente, la oss kalle henne Alma. Etter min mening, et reelt eksempel på autisme fra tidlig barndom

Alma, en veldig rolig og smilende jente, og det er ingen andre, blikket rettes målløst ut i verdensrommet, et uttrykk for trist munterhet er frosset i øynene hennes, mens hun beveger seg levende med hendene, men bevegelsene og følelsesmessige uttrykket på henne ansiktet ser ikke sammenhengende ut, det er ingen taleferdigheter. Mamma sier at hun kan la henne stå foran TV -en (hun ser ut til å like tegneserier), og på dette tidspunktet kan hun gå til butikken for å shoppe, og når hun kommer hjem finner hun datteren sin på samme sted på TV -skjermen, hun brydde seg ikke om det var noen hjemme ved siden av henne eller ikke. Alma kjenner ikke igjen noen, verken faren eller moren, for henne er det ingen "venner" og "fremmede" til alt levende rundt henne, hun reagerer med løsrivelse, likegyldighet og likegyldighet. Figurativt ser det ut som om hun er bak glass med ensidig gjennomsiktighet, som hun kan se gjennom, men hun ser ikke eller hører noen.

Almas mor snakket om graviditeten generelt som ganske normal, jevn, rolig og fødselen var lett. Det virket som om kvinnen ikke sa noe, jeg bestemte meg for å være tålmodig og sette i gang. Vi startet et kurs med osteopati, som er standard i min praksis, bestående av fem økter. Før starten av neste økt glemte jeg ikke å spørre jentas mor om hun husket noe viktig om graviditetsperioden og alltid mottok ett svar: "Nei, jeg kan ikke legge til noe nytt!"

En måned har gått siden jeg begynte med Almas behandling, men det var ingen tegn til noen bedring i tilstanden hennes. Og slik var det til fjerde gang, endelig "husket" mor min en ting, da det virket som en viktig begivenhet som falt sammen med graviditeten hennes. Familien opplevde en sorg, en søster og mannen hennes døde tragisk. I løpet av hennes levetid, med den avdøde, hadde de et veldig nært tillitsforhold. På en av disse vanskelige, triste dagene kjente kvinnen den første omrøring av fosteret i livmoren. Hun var forvirret og helt forvirret over den uventede erkjennelsen av graviditeten. Mange ammende mødre deler en vanlig misforståelse, "hvis du ammer, kan du ikke bli gravid," derfor bruker de ikke beskyttelse og blir ofte gravide i det mest upassende øyeblikket og står overfor valget om å beholde babyen eller ikke, ikke alle kvinner er klare for en så tidlig gjentatt graviditet. Så var det denne gangen. Almas mor pleide sitt første barn, sønnen, og brydde seg ikke om beskyttende tiltak.

Gynekologen har satt fristen til nesten fem måneder. Betingelsene for et annet svangerskap, for å si det mildt, var ikke de mest gunstige, men det kunne bare være ett valg, det var nødvendig å føde.

Så skjedde det mest interessante. På den siste økten sa Almas mor at i løpet av den siste uken etter den fjerde prosedyren hadde det vært noen endringer til det bedre i datterens oppførsel. Nemlig! For første gang ønsket jenta sin far som kom fra jobb, velkommen og strakte ut armene til ham, gjorde det klart at hun ville være i armene hans, da han grep henne, klemte hun glad og munter ham tett av nakke. Alma krever nå mer oppmerksomhet fra moren, hvis hun blir alene, begynner hun å gråte, ser etter moren hennes i alle rommene og roer seg umiddelbart og finner seg selv i morens armer.

Det var mer enn et dusin slike eksempler i min praksis, som lar meg trekke noen generaliseringer og konklusjoner. I hvert tilfelle av autisme eller sykdommer hos barn som tilhører autismespekteret, ble det funnet at moren under graviditeten opplevde noen tragiske eller dramatiske hendelser (plutselig død av noen i nærheten av henne, sammenbrudd av familien, fysiske skader, i en bilulykke) som forårsaket en tilstand av alvorlig patologisk stress, som uunngåelig hadde en skadelig effekt på fosteret som utviklet seg. Det skal bemerkes at mange medisinske historier blant annet hadde manifestasjoner av det mystiske og metafysiske nivået av væren. Spesielt er det nødvendig å fremheve den indre villigheten til en kvinne til å bli mor, jeg vil kalle det "indeks for morskap". I hvert tilfelle av å føde og føde et usunt barn, kan man anta at moren har sterk bevisstløs motstand, fornektelse, frykt for graviditet og fødsel.

Som oppsummering av den oppnådde erfaringen, utviklet jeg konseptet "Paranatal trauma", grunnlaget som er læren om "fødselstrauma" av Otto Rank, teorien om "grunnleggende perinatale matriser" av Stanislav Grof, arbeidet til Dr. Thomas Verney "The Secret Life of a Child Before Birth" og Alexander Lowen "Betrayal of the body."

Jeg følger Saint Augustine som sa: "Gi meg andre mødre, så skal jeg gi deg en annen verden."