Selvundersøkelsesmetodikk - "Jeg, Som En Stat". Eksempel På Presentasjon Godkjent For Publisering

Innholdsfortegnelse:

Video: Selvundersøkelsesmetodikk - "Jeg, Som En Stat". Eksempel På Presentasjon Godkjent For Publisering

Video: Selvundersøkelsesmetodikk -
Video: Presentasjon eksempel 2024, April
Selvundersøkelsesmetodikk - "Jeg, Som En Stat". Eksempel På Presentasjon Godkjent For Publisering
Selvundersøkelsesmetodikk - "Jeg, Som En Stat". Eksempel På Presentasjon Godkjent For Publisering
Anonim

Hilsen, kjære lesere, og jeg gjør deg oppmerksom (selvfølgelig, med tillatelse fra en bestemt klient) - for en visuell illustrasjon, en generell prøve - en betinget presentasjon av en utviklende, nyttig teknikk for selvransakelse …

Jeg er som en stat

Til å begynne med vil jeg legge igjen videoen min med en presentasjon av en bestemt øvelse.

Og nå - la oss komme til visuelt materiale.

1. Her er navnet på den personlige tilstanden som representerer min klient. Det kalles slik: "Alinas rom, Alinas venner." Jenta heter Alina.

Image
Image

På diskusjonen (om implementeringen av denne presentasjonen) økten forklarte Alina at det første lysbildet inneholder en del av de følgende lysbildene med en presentasjon av våpenskjoldet, naturen og atmosfæren i en bestemt stat. Det første bildet samler hovedinntrykkene fra Alinas indre rom, manifestert i solnedgangene på himmelen, den dempede lyden fra havet og lukten av deilige bakverk. En magisk opplevelse, vil du ikke være enig? Der det er mye poesi, romantikk, forelskelse i verden og en ivrig smak for livet. Etter min mening, flott!

2. Det neste bildet introduserer betrakteren til flagget til Alinas stat. Slik kan man bedømme fredligheten, den sublime karakteren og det åndelige innholdet til en gitt jente. Fargene på et bestemt flagg gjenspeiler både havet og himmelen, og dette er de talende SYMBOLENE.

Image
Image

3. Videre presenterer Alina tilstanden til tilstanden hennes, i hvilken hun kommer til en bestemt konklusjon: det endeløse, magiske havet og høye, vakre fjell er hennes sjel nærmest. Lysbildene viser ikke bare bilder av naturen, men også kontakt med dem gjennom virtuell inntreden i vannet og beundrer verden fra fjellrike steder.

De utvalgte symbolene handler om den filosofiske sammensetningen av jentens personlighet, med evnen til å stille seg inn i naturen og harmonisere med verden rundt henne.

Image
Image
Image
Image

4. Det neste lysbildet presenterer våpenskjoldet til en bestemt stat for betrakteren. Se hvordan den presenterte symbolikken tydelig gjenspeiler vennligheten til denne personen, den uvurderlige verdien av felles kommunikasjon og åpenhet for interaksjoner. Alina har virkelig mange pålitelige og gode kamerater. Vennskap for henne er en stor, virkelig verdi.

Image
Image

5. Fortsetter … Det neste lysbildet presenterer språket i en bestemt stat. Alina forklarer dette bildet slik: ved instituttet måtte hun lære latin, som avslørte mange konsonanser med de eksisterende språkene på jorden; Latin (for henne) er et uttrykk for esperanto (et universelt språk), som lett vil koble alle verdens folk. Det er denne enheten i det vanlige (universelle) språket som Alina fremstilte. Og dette (som i tilfellet med forrige lysbilde) handler om fravær av barrierer i kommunikasjon, om en vennlig holdning til mennesker og om viktigheten av felles kommunikasjon.

Et stort antall ord på europeiske (og ikke bare) språk er av latinsk opprinnelse - Wikipedia.

Image
Image

6. Videre skildret Alina atmosfæren i hennes tilstand, og avslørte faktisk atmosfæren i hennes sjel. La oss nevne symbolikken:

- bildet av et blomstrende mandarintre;

- søte boller med duften av kanel;

- solterrasse med et innbydende familiebord

- sørveranda, med elegante, flislagte trinn;

- trange gater i lyse, strødd med kronblad og

- en overflod av dekorative lys for en romantisk fest.

Symbolikken snakker og avslører en ung og glad jente med en gjennombruddende kjærlighetsinndragelse av et bestemt stadium i historien.

Image
Image
Image
Image

7. Deretter presenterer Alina lovene i staten; og disse reglene preger hennes virkelighet - ansvarlig og klok.

Image
Image

8. Det neste punktet i metodikken er nasjonalt kjøkken. Alina kaller henne "hjem" og forklarer valget sitt slik: Mat skal ikke være pretensiøs, for komplisert, men tvert imot - velsmakende og sunt, akkurat som hjemme, og viktigst av alt - i varmen. Og dette handler også om Alinas evne til å leve deilig.

Image
Image

9. Alinas tradisjoner er generasjonenes enhet, enheten til en stor familie. Alina ærer virkelig foreldrene sine, elsker broren, er forelsket og respekterer mannen sin og drømmer om å få barn. Slik ser bildet (som i lysbildet nedenfor) ut av Alinas fremtid-et liv der foreldrene, svigerfar, ektemann, seg selv, barn er inkludert. Samlende tradisjoner i familien. Den allmektige kraften i løpet!

Image
Image

10. Infrastrukturen i Alinas stat (neste lysbilde) er full av moderne, progressive motiver, dette handler om ungdommen til denne jenta, hennes engasjement for fremtidens teknologier, et selvsikkert blikk fremover. Det er inspirerende, ikke sant?

Image
Image

11. Og til slutt, det siste bildet (siste lysbilde) om grensene til Alinas stat. De handler om det faktum at det i hverdagssituasjoner er en myk, separerende personlig plass "busk", som sporer en linje - her "min", og her "din". Og bare i tilfeller av mulig fare er disse "ugjennomtrengelige veggene"; staten trenger sikkerhet og vil bli beskyttet!

Image
Image

Her er en så fantastisk vakker presentasjon som representerer jentas personlighet gjennom assosiasjoner. Alina sier at mannen, som så en bestemt forestilling, bokstavelig talt fortalte henne følgende: “Dette er absolutt, ja, absolutt du! Sannhet!"

Og Alina og jeg bestemte oss for å vise fremføringen hennes for alle andre, for å demonstrere en veldig demonstrativ teknikk.

Vil du uttrykke deg assosiativt personlig? Velkommen til vårt eksempel for å utforske staten din. Unikhet og manifestasjon av alle er viktig for verden! Lykke til!

Anbefalt: