2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51
Konsultasjoner og terapi med barn skaper alltid flere tanker og bekymringer hos meg enn hos voksne klienter.
Når foreldre søker råd til barna sine, sier de vanligvis: "Barnet mitt har slike og slike problemer, kan jeg gjøre noe med det?" … her stiller jeg alltid det indre spørsmålet: "Har barnet?" disse problemene. Siden det etter min mening alltid er lettere å følge den korte veien, og hvis dette ikke er noen organiske nederlag, vil det være mer effektivt å jobbe med en betydelig voksen enn med barnet selv. Ja, barn har følelser og erfaringer, men de er direkte knyttet til foreldrenes emosjonelle sfære. Og hvis barnet ved siden av forelder ikke føler seg komfortabelt og trygt, så her kan du uendelig lede ham til forskjellige psykologer, og det maksimale som kan oppnås er små endringer i en kort periode.
Barn, de lever, de forstår og føler alt, noen ganger enda mer enn foreldrene selv. Men mens de på grunn av alderen er i posisjon “nedenfra”, er det vanskelig for dem å ta et valg, ta noe ansvar, formulere tanker. Det er en voksens oppgave, ved sitt eget eksempel, å vise hvordan man best gjør dette. Og når en voksen i familien, som barn, ikke mestret disse ferdighetene? Her er det på tide, sammen med barnet, innenfor rammen av personlig eller generell terapi, å begynne å utvikle alt som ikke er utviklet. Men, i stedet for å henvende seg til en spesialist selv, tar foreldrene barna sine: "det er noe som er ødelagt for ham, ikke for meg". Ja, det er samvittighetsfulle foreldre som kommer for å jobbe sammen, men det er, og oftere, tilfeller av "superopptatte voksne" når de tar med et barn som ting eller et kjæledyr med ordlyden: "fikser det, jeg skal betale." Og et slikt barn går til forskjellige spesialister, og alt er ubrukelig, og når han vokser opp, har han en klar idé om at penger er viktigere enn følelser. Og mest sannsynlig kommer han ikke til begravelsen til foreldrene, tk. på denne dagen vil en slags avgjørende avtale finne sted, som han har strebet etter i mange år. Og hvordan forklare slike foreldre at de selv er nøkkelen til deres fred og ro? Hvordan gjøre det klart at barnet, selv om det er lite, er orientert i verdensrommet i henhold til foreldreordninger? Og hvis barnets oppførsel er "utfordrende", så er dette hans kompensasjon for mangel på forståelse, eller støtte, eller omsorg, eller ømhet, eller kjærlighet, eller kjærlighet, eller alt sammen. Jeg prøver å formidle budskapet om at det er viktig å lære å gi. Og når behovet er dekket, er det ikke nødvendig å finne på alternative måter å få det på. Barnet vil fullt ut få realisert sine behov, og det vil gå til neste utviklingstrinn, uten problemer.
Det er alltid interessant å jobbe med barn. Det er fremdeles ingen klar personlighetsstruktur og en haug med beskyttende skall som voksne vokser over. Barn tar raskt kontakt og går umiddelbart over til spennende saker. En jente (7 år) stilte meg en gang under en konsultasjon spørsmålet: "Hva er Gud?" Det var på en eller annen måte vanskelig for meg å finne lagrene mine med en gang. Jenta er liten, og spørsmålet er dypt. Jeg svarte på det første jeg tenkte på: "Dette er energien som er overalt og som alt består av, vel, som luft, vi ser den ikke, men den eksisterer og er veldig viktig for livet vårt." Hun sa at hun forsto, og på det neste møtet, da jeg ba om å tegne en kilde og beskrive tegningen min, tegnet hun flerfargede prikker, spiraler og sa at det var Gud. Moren hennes gikk i flere dager under inntrykk av at datteren hennes var SÅ smart (hun tenkte annerledes). Hvordan gjettet hun å trekke en slik kilde? Etter dette møtet begynte forelder å ta datterens bekymringer mer alvorlig, hun begynte å skjelle ut og skjelle henne mindre for bagateller. Men dette er ikke et enkeltstående tilfelle! Når foreldre, på grunn av deres lave selvfølelse, ser på barna sine som "freaks", "stupid", "idiots", etc. Men hvis en autoritær voksen mener det, har han sannsynligvis rett, mener barnet. Og enten oppfører han seg deretter, eller slipper unna og beviser så hele livet at han ikke er en kamel.
Alle bør behandles menneskelig, spesielt med barn, for de er fremtiden vår og hva den vil være - avhenger av oss.
Anbefalt:
"Du Har Dette Psykosomatisk!" Hva Som Ligger Bak Dette - Vil Dagboken Fortelle Deg
Noen ganger, for å identifisere en ødeleggende tro, bekrefte eller tilbakevise dine gjetninger, eller bare famle en vei for å lete etter årsaken til en psykosomatisk lidelse eller sykdom, er det nok bare å observere deg selv på en strukturert måte.
"Jeg Vil Returnere Den Forlatte Kjæresten." Hva Ligger Bak Dette?
Når forholdet ender gjennom et uventet brudd i forbindelsen til en av partene - den ene partneren, som de sier, "kaster" den andre - kan den "forlatte" ha et ønske om å returnere partneren som brøt forbindelsen. "Jeg elsker.
"Jeg Kan Ikke Annet Enn å Være Sen." Og "Hvorfor Gjør Jeg Dette?"
Kilde: SEN er bare en måte å uttrykke latent aggresjon mot noen du er sen for. Å være sen, ikke komme i det hele tatt eller "av en god grunn", komme to timer senere eller på slutten av hele arrangementet er en av måtene å presentere aggresjonen din.
En Person Er Ikke Et Problem, Et Problem Er Et Problem
Fortellende tilnærming en relativt ung trend innen moderne psykoterapi og psykologisk rådgivning. Den oppsto på begynnelsen av 70-80-tallet på XX-tallet i Australia og New Zealand. Grunnleggerne av tilnærmingen er Michael White og David Epston.
"Vaktmesterens Teori" Eller "hvor Lenge Vil Alt Dette Fortsette" !?
Få vet hva "vaktmesterens teori" er og hvorfor den er nødvendig. Men for mange av mine klienter er psykoterapeutiske konsultasjoner delt inn i "før" og "etter" de lærte om det. Og viktigst av alt, de innså at de er selve "
