Om å Trekke Andres Problemer Til Seg Selv

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Gitt 1. Folk liker ofte å gi, hjelpe, svare, svare, gi råd

Det er mennesker som har et stort hjerte, vakker, sympatisk, medfølende, sensitiv. Fra sitt eget hjerte ønsker de å lindre hele verdens lidelse, eller i det minste alle menneskene de møter på vei. Det virker for så sympatiske mennesker at hvis en person får det han spør eller trenger, så vil han (personen) sikkert bli litt lykkeligere.

Og slike mennesker, som ikke får nok søvn om natten, ikke bruker tid på sine personlige behov, prøver sitt beste for å gjøre andre i det minste litt lykkeligere.

Men i stedet for takknemlighet står de ganske ofte overfor scenariet om et eventyr om en gullfisk. Personen som vi ga et kar eller et hus osv., Begynner å ville ha mer og fortsetter å være besatt i sin elendighet. Men nå krever han allerede at han blir presentert for et palass.

Dette skjer bare fordi en person faktisk ikke er klar til å godta, eie, bruke riktig, etc. hva de gir ham.

Gitt 2. Alt i verden er nok, og alle kan eie så mye - ettersom mange virkelig er klare på vei

Fra den andre gitte følger det at følelsene en person har - utilstrekkelighet, ulykke, angst, angst, frykt og annen lidelse, bare er universets mekaniske verktøy, som presser en person til å vokse opp, lære, utvikle og finne sitt eget optimale og individuell sti.

Ja, det ville sikkert vært flott hvis foreldre selv i barndommen skulle lære oss å være lykkelige og å forstå godt årsakene til våre negative tilstander. Men bare glade foreldre kunne lære dette. Og mange av foreldrene våre lærte aldri denne hovedkunsten - et lykkelig liv i harmoni med seg selv og med verden. Og vi må lære dette på egen hånd og overvinne de negative holdningene og tilstandene som foreldrene overfører.

Helt i begynnelsen er festningen av lykke til besittelse av materielle goder for stor, og derfor blir ideen om lykke projisert på besittelse av materielle verdier. Senere, etter å ha passert en bestemt vei, prøver en person å ønske noe mer sublimt, og ideen om lykke projiseres på besittelse av visse åndelige opplevelser. Men verken i det ene eller det andre er det en sann ekte tilstand av glede og lykke.

Derfor, ved å gi en person det han bekymrer eller lider, fratar vi ham noen av de viktige opplevelsene og kollisjonene med seg selv i nåtiden. Det ser ut til at vi, i teorien, gjør ham lykkeligere ved å lindre skarpheten i hans behov og behov. Men til slutt, i det generelle verdensbildet, viser det seg at den som ga noe utidig til en annen, ga uten forespørsel, uten en balansert utveksling - krenket verdien av å oppleve tilstanden til denne personen.

Gitt 3. Den som gir til en annen av sympati for å lindre "lidelse" og ønsker å gjøre en annen person lykkeligere, ser faktisk ikke og forstår ikke verdien av personens tilstand. Og dermed kommer man inn i behovet for å leve den samme staten for å forstå all dens verdi og slutte å "lindre" slike stater hos andre mennesker

Jeg kaller dette medlidenhetsfellen eller feil medfølelse. De. absolutt av gode intensjoner om å lette smerten og lidelsen til en annen person, utføres en handling som utvikler grådighet, egeninteresse og et ønske om å motta hos en annen person uten en sann vilje til å ha, og som i fremtiden provoserer til å kreve enda mer fra den som ga.

Dermed skaper feilaktig oppførsel, i stedet for følelser av kjærlighet og takknemlighet, mennesker som er sikre på at de ikke er i stand til å takle livet på egen hånd.

Selvfølgelig slutter medfølelse og å gi fordeler "bare sånn" før eller siden hos giveren, og han befinner seg i en situasjon der han ikke lenger kan sponse de trengende med sin energi og gaver. Giveren har en enorm følelse av harme overfor andre, mangel på styrke for seg selv, mangel på materiell og andre fordeler som han har gitt bort. De. han befinner seg i en situasjon der, inntil nylig, var den som spurte.

En følelse av harme i dette tilfellet oppstår for en stund å blokkere feil strøm av å gi (kjærlighet, energi, hjerte), siden personen selv ikke er klar over konsekvensene av sine handlinger. Tross alt gjør giveren alt ut fra de lyseste ambisjonene, men ser ikke konsekvensene. Vredesmekanismen utløses for å beskytte giveren mot en ubalansert utveksling av verdier, for å lære verdien av sin egen ressurs og en klok tilnærming til å gi. Og mangel på energi og styrke, bare konsekvensene av et ubalansert, feil forhold.

Etter en stund blir personen frisk, kommer seg ut av underskuddssituasjonen, gjenoppretter balansen og hjertet åpner seg igjen. På dette tidspunktet er det viktigste å forstå prinsippene for medfølelse, eller hva medfølelse egentlig er, og begynne å respektere forholdene til menneskene de kommer til.

Det er viktig å lære et harmonisk balansert forhold til andre mennesker. Et balansert forhold bygger på prinsippene om respekt, verdi og harmonisk utveksling av håndgripelige og immaterielle verdier. I utvekslingsprinsippene er det ikke mengden som er viktig, men verdien og oppmerksomheten som investeres i det som endres, samt bevisstheten, viljen til å gi noe av samme verdi fra den andre siden.

Om stater.

1. Enhver tilstand er korrekt og harmonisk for personen som er i den.

2. Du trenger ikke tenke, "hvor ille det ville være for meg i denne tilstanden!" eller "hvordan ville jeg håndtere denne situasjonen?" Dette er synd, dvs. enig i at personen virkelig er i en urettferdig situasjon. Og dette er ikke lenger tillit til den høyere loven.

3. Du kan hjelpe:

3.1 Hvis de spør, spør de, de søker.

3.2 Å bruke ferdighetene til å inspirere eller tilføre klarhet til en person som trenger hjelp, uavhengig finne en vei ut av situasjonen og begynne å handle, men ikke gjøre noe for personen selv.

3.3 Hvis personen som spurte er klar til å bytte mot det han vil motta. Utvekslingen kan være håndgripelig eller ikke-håndgripelig.

Om medfølelse.

Ekte medfølelse ønsker ikke å lette eller endre noe. Ekte medfølelse kommer fra visdom og visjon om at hjelp bare betyr én ting - å lære å være lykkelig selv og leve i harmoni og balanse med verden. Og da vil det i seg selv være en måte å inspirere andre til å være lykkelige.

Og i stedet for en konklusjon.

Du kan og bør hjelpe:

1. Når de spør og er klare til å virkelig gi noe for å motta det som er viktig og nødvendig.

2. Når de begynner å søke og bruke det de har mottatt.

3. Inspirer i tide, fortell den riktige historien, hjelp igjen med å se fremover med håp og se etter en vei ut.

4. Å lære noen viktige nødvendige og nyttige ferdigheter som i fremtiden vil hjelpe en person til å takle sin situasjon.

Jeg håper denne artikkelen vil være nyttig for deg, og du vil endre noe i livet ditt for deg selv.

Oppgave for deg:

1. Skriv ned 2 - 3 eller flere tilfeller der du “hjalp”, “hjalp” noen og overtok ansvaret til en person. Etter hver hendelse, skriv ned minst 5 konsekvenser av det som skjedde for deg selv og for en annen person.

2. Skriv ned hva som ville være riktig (klokt) å gjøre, slik at en person virkelig mottok hjelp i sin situasjon? Hva måtte egentlig gjøres for å hjelpe personen i saken du beskrev, å takle situasjonen?