2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51
Etter ideene til M. Ainsworth, beskriver P. Fonagi følgende atferdsmønstre for barn med forskjellige typer tilknytning.
- Rolige barn.
Angst / unngående barn
Angstfulle / slemme barn
Uorganiserte / desorienterte barn
* Rolige barn:
- I nærvær av sine foresatte er de veldig aktive på å utforske alt rundt.
- Til et møte med en fremmed reagerer de med angst og unngår ham.
- De blir lei seg hvis foresatte forlater dem en stund.
- Når omsorgspersonene kommer tilbake, får de kontakt med dem og roer seg.
I disse tilfellene klarer omsorgspersonen å gjenopprette barnets uorganiserte oppførsel og emosjonelle utbrudd.
* Angst / unngående barn:
- Separasjon bekymrer dem i mindre grad.
“De prioriterer ikke en verge fremfor en fremmed.
- Etter separasjon fra sine foresatte, søker de ikke intimitet.
- Disse barna er regulert.
I disse tilfellene gjenoppretter ikke omsorgspersonen barnets opplevelse og oppførsel. Barnet er overregulert; dette betyr at han overskrider stimuleringsterskelen som kreves for å aktivere tilknytningssystemet. Som et resultat er han likegyldig til situasjonen med fravær av en verge. Disse barna kan beskrives av foreldrene som rolige og omgjengelige, klare til å være i alles hender og uten å klage på at de blir sittende hos en barnepike eller slektninger.
* Engstelige / slemme barn:
- De utforsker ikke omgivelsene sine og spiller ikke aktivt.
- De blir lei seg når de skilles.
- I nærvær av en verge, hvis barn for eksempel er på legetime, er det umulig å roe eller overtale dem.
- De er underregulert.
Barnet har en lav terskel for skremmende tilstander, han er bekymret for kontakt med vergen, men han føler frustrasjon selv med denne kontakten.
* Uorganiserte / desorienterte barn:
- Atferden deres har ingen hensikt.
- Siden de som regel er utsatt for overgrep, for å beskytte seg selv, på det mentale plan, danner hun et nært forhold til lovbryteren for å kunne forutse fare. Likevel forblir denne intimiteten uutholdelig, og paradoksalt nok ledsages den av et søk etter fysisk kjærlighet til den samme misbrukeren, fordi de selv som ofre for overgrep fortsetter å være avhengige av overgriperen og elske ham. Det er her disorganisering kommer fra.
- De bruker den adaptive inndelingen av deres refleksive evne i segmenter, det vil si at de er i stand til å forstå visse typer oppførsel fra andre mennesker i visse sammenhenger som de må tilpasse seg, men de lykkes bare på bekostning av splitting og dissosiasjon av visse affektive stater.
Siden vergen var kilden til både tillit og frykt, er tilknytning kilden til konflikt. Imidlertid kan en uorganisert tilknytningstype også dannes uten fravær av omsorgsforstyrrelser: Overbeskyttelse kan også føre til dannelse av denne typen tilknytning, og kombinerer gjensidig utelukkende strategier for omsorg for et barn med foreldrenes manglende evne til å regulere barnets spenning, som er forårsaket av frykt.
Anbefalt:
Barn Og Voksne Med Unngåelig Tilknytning
I en tvunget overhørt samtale i en minibuss delte en kvinne inntrykkene av vennens sønn på telefon (ikke et sitat, men en generell betydning): "Og for et barn hun har! Han er perfekt, ikke som vår. Han gråter ikke, kaster ikke raserianfall, er uavhengig, så smart, forstår alt, du kan være enig og forklare.
TYPER FORHÅLL I TERAPI, TYPER KUNDER, FORVENTNINGER AV KUNDER
Barn-forelder-type. Klienten forventer sympati, ros, omsorg og støtte. Terapeuten tar seg av de uheldige, forvirrede, traumatiserte osv. klient. Denne forholdsmodellen er farlig fordi klienten selv oppfatter seg selv som en fattig martyr, noe som øker risikoen for feiljustering.
Spesifikasjonene Ved å Jobbe Med Mennesker Med Forskjellige Karakterer
Sigmund Freud kan betraktes som en av grunnleggerne av psykoterapi og praktisk psykologi. Og vi kan trygt si at arbeidsmetoden han foreslo - psykoanalyse - er grunnlaget for de fleste områdene innen psykoterapi som har oppstått senere. Noen av hans tilhengere utviklet og forbedret metoden hans, og prøvde å overføre denne tilnærmingen til å jobbe med nye typer psykologiske problemer.
Juks En Mann. Syv Grunnleggende Mønstre For Mannlig Utroskap. Mannlig Juksemønster
De første, eller primære, motivene for forræderi kan være alvorlig forskjellige fra motivene for videreføring av det gitte forholdet. Derfor, i min analyse av eventuelle historier om svik, deler jeg alltid motivene til svik i primære, sekundære og siste.
Sikker Tilknytning: Veien Til Intimitet I Et Forhold
Et sikkert og upålitelig vedlegg. Jeg snakker ikke om vedlegget nå som Kozlov skrev om. Jeg snakker om den som dannes i de to første årene av et barns liv. Og som påvirker oppførselen til en person i et forhold. Enten han er glad i dem eller ikke.
