Det Usynlige Barnet: Hva Kan Være Farlig For Ensomhet I Barndommen?

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2024-01-31 14:12

Et ensomt barn er en lett agn for pedofile, kultister og narkotikahandlere. Tross alt, hvis du ikke kan få et godt selskap, kan du ende opp i et dårlig

Jeg har ingen VENNER.

"Mamma, jeg vil ikke gå på skolen. Ingen er venner med meg der. Det er som om de ikke kjente meg i det hele tatt, jeg var ikke der. De legger ikke merke til meg."

Mamma sukket bare tilbake. Hun visste ikke hvordan hun skulle hjelpe.

Kommunikasjon med sønnen min på skolen fungerte ikke helt fra begynnelsen. Av en eller annen grunn klarte han ikke å gå inn i selskap med klassekamerater, bare for å chatte om noe tomt - og det fungerte ikke.

Allerede i femte klasse led han så mye. Her, i friminuttene, spiller gutta hverandre på en vennlig måte, i fotball skynder alle som kommer seg under føttene langs korridorene, og han bare koser seg mot veggen alene.

Og ingen inviterer ham til å besøke, og da Vanya tok mot til seg og inviterte flere gutter til bursdagen hans, kom ingen til ham. Unødvendig å si var ferien ødelagt og barnets tilstand er mer deprimert enn før.

Mamma ga råd: prøv å være aktiv selv! Vanya gjorde nettopp det. Han tok med seg søtsaker til skolen og delte det ut til barna, delte telefonen med spill, prøvde å spøke og underholde andre, han lo selv av andre "vitser, men de spiste søtsaker, den utladede telefonen" tilfeldigvis "kastet på eieren, og Vanya selv ble ubrukelig. De lo ikke av vitsene hans, og de inkluderte ham aldri i den generelle samtalen. Stadig oftere syntes det at han var usynlig.

Vanya kunne ikke forstå selv hvorfor han er verre enn resten av gutta. Hver kveld, da han la seg, så han for seg morgendagens dystre dag, triste forandringer der han sto og støttet opp veggene. Verden rundt ham virket fremmed for ham, kald og likegyldig. Tanken fikk ham til å krølle seg sammen, begrave seg i et hull og aldri krype derfra. Og bare drømmer om at noen en dag ville komme og ville leke med ham, hjalp til med å sove fredelig. I hvert fall noen

Problemet med konsekvensene

Avslag fra barnekollektivet er et alvorlig nederlag og skade for barnet, dette kan føre til triste konsekvenser i livet hans. Og først og fremst bør foreldre forstå alvoret i problemet, og ikke la det gå i håp om at det vil gå over med alderen eller på en eller annen måte ordne opp av seg selv. Hvis foreldrene ser at barnet i det nye teamet lenge har ingen venner eller bare venner, er det ingen vennlige kontakter, og samtidig lider han av ensomhet og klager over det selv - du må reagere

Vær forsiktig så du ikke oppfatter barnets lidelse som innfall og ikke svarer som "det er hans egen skyld." Dette vil ikke bare ikke hjelpe, men vil styrke barnet i den oppfatning at selv foreldrene ser på ham "noe er galt". Akkurat nå trenger han og er objektivt veldig viktig nettopp foreldrenes ubetingede kjærlighet og støtte. Barnet skal føle at i det minste hjemme blir det akseptert, forstått og på sin side.

Kommentarer Borodina Ekaterina

Konsulent barne- og ungdomspsykolog, grunnlegger av barnas utviklings- og helsesenter HT Ed

Snakk med barnet ditt

Det er nødvendig å finne ut hva som kan være et problem for barnet selv. Tross alt, hvis det ikke er akseptert i forskjellige selskaper igjen og igjen, så er det mest sannsynlig slik. Mer presist, i det som er iboende i hans oppvekst. Og forresten, det er denne faktoren som kan vise seg å være en fallgruve i foreldrehjelp til barnet ditt. Tross alt, når man analyserer et barns problemer, er det foreldrene som kan få ut foreldrenes feil, komplekser, stereotyper. Derfor, hvis vi ønsker å hjelpe, må vi samle mot til å se sannheten i møte, ellers blir det ingenting av det.

Vel, først må du forstå at ethvert barnelag er dannet i henhold til noen generelle, ofte formelle kriterier. For å bli en del av det må du oppfylle kravene til dette teamet. For eksempel, for å bli en del av selskapet til dagens 7-8 klassinger, må du være smart nok innen dataspill. Svært ofte godtar ikke barn et barn av den grunn at "han ikke er interessert i det", han gjør ikke det alle andre gjør, det er ingenting å snakke med ham om.

Foreldre bør forsiktig men selvsikkert formidle til barnet at ensomheten ikke bare er avhengig av andre barn, men også av ham selv. Tross alt er det et stort antall barn som blir akseptert. Og hvis han vil endre situasjonen, må du først og fremst se på deg selv, tenke og forstå hva som ikke tiltrekker andre i ham.

I ingen tilfelle skal du klandre barnet, snakke med intonasjoner av påstander, sette kvaliteter i form av et eksempel på Stas eller Nikita, som har mange venner og som alle elsker. Men det er nødvendig å invitere barnet til å se nærmere på seg selv. Kanskje han ser ned på alle? Eller tvert imot for grovt? Eller kan du ikke snakke om noen av de vanlige temaene?

Dette er en veldig kompleks handling som krever foreldres oppmerksomhet - å forstå hva barnet synes om barna rundt seg, hvordan han oppfatter dem. Hvis han ser på dem, og dypt inne anser dem som tullinger, kan han selvfølgelig ikke stole på en god holdning fra dem.

Hvis han tvert imot anser dem bedre enn seg selv, oppfatter dem som dominanter, prøver å tilpasse seg dem nedenfra, gir dem søtsaker, ting, oppfører seg som en klovn, bøyer seg, fawns, så er det ingen sjanse for at barn vil oppfatte ham som en likemann heller.

Svake mennesker i barnegrupper liker ikke, og dette må også forklares for barnet. Du kan ikke kjøpe barnesenger. Hvis du ikke respekterer deg selv, er det ingen som vil respektere. Men hvorfor barnet ikke respekterer seg selv, er et spørsmål for foreldrene. Respekterer de ham selv?

Sammen med barnet er det nødvendig å avgjøre om han er spesielt interessert i dette selskapet eller om han er så ensom at ethvert lag er klar til å bli med. Ethvert miljø har sin egen liste over interessante emner som barnet kan dele for å bli sitt eget.

Dette betyr ikke at barnet med kraft skal velge temaene han ikke liker i det hele tatt, bare for å bli akseptert. Men blant de interessene som deles av kollektivet, kan det godt være de som er nære barnet. Og hvis det ikke er noen, er det verdt å være trist at du ikke kommer inn i et slikt lag? Uansett vil kommunikasjon der virkelig ikke være, det er umulig å late som lenge. Kanskje du bør lete etter likesinnede andre steder? Til slutt er selskapet nødvendig ikke bare for å "bli med i flokken", selv om et barn som er utmattet av ensomhet selvfølgelig er klar til å gjøre alt for å bli akseptert i "flokken" og anerkjent som en av sine egne.

; Se etter alternative sosiale grupper

Hvis det viser seg at barnet generelt sett ikke er veldig interessert i selskapet på skolen, men han er så trist alene at han er klar til å endre seg selv, bare han ble tatt, så er det på tide å diversifisere sosial krets. La ham gå ikke bare på skolen, men også til hobbygrupper, til forskjellige studioer, la ham kommunisere med forskjellige barn (selvfølgelig er det verdt å holde et øye slik at han ikke havner i for eksempel et gårdsfirma), la ham se etter hvor han er interessert. Kanskje vil han ikke bare bli sin egen et sted, men til og med begynne å danne et selskap rundt seg selv. Det viktigste er å fange barnet før det mister troen på seg selv og begynner å trekke seg fra verden.

Det er ikke uvanlig og ikke et mirakel hvis barn først ikke passer inn i et slags samfunn; de ender opp med å finne et selskap i et annet miljø. For eksempel kan barn med over gjennomsnittlig intelligens i en vanlig distriktsskole lide av sosial isolasjon, og når de er på en god videregående skole, hvor de er omgitt av like smarte barn, finner de raskt venner.

Men foreldre bør huske at barnet deres er i fare og kanskje ikke blir akseptert av andre barn hvis han er noe helt annet enn dem. Det kan være alle individuelle egenskaper ved tenkning, oppførsel, utseende, tale. Slike barn er ikke inkludert i barnesamfunn, dessuten blir de mobbet. Denne grusomheten har sin egen forklaring: barn er ganske engstelige skapninger, det er lettere og lettere for dem i selskap av sitt eget slag. Og jevnaldrende som er forskjellige fra flertallet, er fantastiske objekter for å gjøre narr av dem og boikotte dem for å "slukke" slik angst, for å føle seg mer trygge og komfortable rundt dem.

Det hender at et barn har alvorlige forskjeller fra andre barn som han selv ikke kan endre, for eksempel stamming, nervøse tics, lav inntekt, fysisk skade. I slike tilfeller bør foreldre gjøre så mye innsats som mulig for å eliminere eller minimere denne mangelen så mye som mulig. Men uansett er det mulig eller ikke mulig, barnet må forklares at alle mennesker er forskjellige, alle har forskjellige egenskaper, og alle kan finne en bestemt vennekrets for seg selv.

Det er grunnleggende viktig at barnet ikke behandler sin særegenhet som noe negativt og begrensende. Da vil ikke resten oppfatte det sånn. De leker ikke bare med de barna med særtrekk som understreker disse funksjonene, understreker, er flau eller ikke godtar dem.

Hva er trusselen om ensomhet i barndommen?

Den største faren for ensomhet er at barnets selvfølelse begynner å synke kraftig. Sosial isolasjon (forsterket av foreldrenes uoppmerksomhet) gir barnet følelsen av at han ikke er som alle andre, han er den verste av alle, ingen vil noen gang være interessert i ham, og han vil alltid være alene. Barnet reagerer på slikt stress i samsvar med egenskapene til nervesystemet. Noen vil bli deprimerte, noen vil lete etter et annet selskap som vil godta og være støttende, og her er det en risiko for å løpe inn i et dårlig selskap.

Kommentarer av Borodina Ekaterina

Barn- og ungdomspsykologkonsulent, grunnlegger av HT Ed Child Development and Health Center

Dette brukes ofte av narkotikaselgere, sekterister og pedofiler, forfattere av forskjellige spill på sosiale nettverk (" title="Bilde" />

Hvis det viser seg at barnet generelt sett ikke er veldig interessert i selskapet på skolen, men han er så trist alene at han er klar til å endre seg selv, bare han ble tatt, så er det på tide å diversifisere sosial krets. La ham gå ikke bare på skolen, men også til hobbygrupper, til forskjellige studioer, la ham kommunisere med forskjellige barn (selvfølgelig er det verdt å holde et øye slik at han ikke havner i for eksempel et gårdsfirma), la ham se etter hvor han er interessert. Kanskje vil han ikke bare bli sin egen et sted, men til og med begynne å danne et selskap rundt seg selv. Det viktigste er å fange barnet før det mister troen på seg selv og begynner å trekke seg fra verden.

Det er ikke uvanlig og ikke et mirakel hvis barn først ikke passer inn i et slags samfunn; de ender opp med å finne et selskap i et annet miljø. For eksempel kan barn med over gjennomsnittlig intelligens i en vanlig distriktsskole lide av sosial isolasjon, og når de er på en god videregående skole, hvor de er omgitt av like smarte barn, finner de raskt venner.

Men foreldre bør huske at barnet deres er i fare og kanskje ikke blir akseptert av andre barn hvis han er noe helt annet enn dem. Det kan være alle individuelle egenskaper ved tenkning, oppførsel, utseende, tale. Slike barn er ikke inkludert i barnesamfunn, dessuten blir de mobbet. Denne grusomheten har sin egen forklaring: barn er ganske engstelige skapninger, det er lettere og lettere for dem i selskap av sitt eget slag. Og jevnaldrende som er forskjellige fra flertallet, er fantastiske objekter for å gjøre narr av dem og boikotte dem for å "slukke" slik angst, for å føle seg mer trygge og komfortable rundt dem.

Det hender at et barn har alvorlige forskjeller fra andre barn som han selv ikke kan endre, for eksempel stamming, nervøse tics, lav inntekt, fysisk skade. I slike tilfeller bør foreldre gjøre så mye innsats som mulig for å eliminere eller minimere denne mangelen så mye som mulig. Men uansett er det mulig eller ikke mulig, barnet må forklares at alle mennesker er forskjellige, alle har forskjellige egenskaper, og alle kan finne en bestemt vennekrets for seg selv.

Det er grunnleggende viktig at barnet ikke behandler sin særegenhet som noe negativt og begrensende. Da vil ikke resten oppfatte det sånn. De leker ikke bare med de barna med særtrekk som understreker disse funksjonene, understreker, er flau eller ikke godtar dem.

Hva er trusselen om ensomhet i barndommen?

Den største faren for ensomhet er at barnets selvfølelse begynner å synke kraftig. Sosial isolasjon (forsterket av foreldrenes uoppmerksomhet) gir barnet følelsen av at han ikke er som alle andre, han er den verste av alle, ingen vil noen gang være interessert i ham, og han vil alltid være alene. Barnet reagerer på slikt stress i samsvar med egenskapene til nervesystemet. Noen vil bli deprimerte, noen vil lete etter et annet selskap som vil godta og være støttende, og her er det en risiko for å løpe inn i et dårlig selskap.

Kommentarer av Borodina Ekaterina

Barn- og ungdomspsykologkonsulent, grunnlegger av HT Ed Child Development and Health Center

Dette brukes ofte av narkotikaselgere, sekterister og pedofiler, forfattere av forskjellige spill på sosiale nettverk (

Det er også et stort antall barn der ensomhet i skolen fortsatt er et traume for alltid, og i voksen alder vil komme tilbake med veldig lav selvfølelse og til og med en fullstendig avvisning av sosial interaksjon.

Et oppvoksende barn som ikke har løst ensomhetsproblemet blir mer og mer trukket tilbake i seg selv, fordyper seg i dataspill eller Internett eller andre former for avhengighet, inkludert kjemiske. I fremtiden trues han med å bygge usunne, underordnede relasjoner. Å vokse opp enslige barn har en tendens til å gjemme seg for teamet, kan ikke jobbe i lag, de kan ikke definere sine posisjoner og interesser.

Derfor er det veldig viktig å ikke tillate overgang av problemet til det kroniske stadiet, og hvis et barn klager "mamma, er ingen venner med meg og leker ikke med meg" - så snart som mulig for å finne ut hva som er saken.