2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51
Har du noen gang lurt på hvilken tid barna våre lever? Foreldre deles i økende grad i to leirer i sin holdning til det moderne miljøet for barns utvikling. Noen sier at det pleide å være bedre og utdanning var av bedre kvalitet, andre praktisk talt "klapper i hendene" på grunn av hvor raskt, raskt og kvalitativt verden endrer seg i vår favør.
Barn kan selvsagt ikke ha valg og mening om dette. De lever i dag, og i motsetning til oss lærer de å tilpasse seg den moderne virkeligheten, praktisk talt fra vuggen …
Uansett hvor mye kontrovers det kan være om gadgets og moderne husholdningsapparater som barn mestrer, er nettbrett, telefoner, datamaskiner fortsatt en måte for svært effektiv mestring av enda større teknologier. Og under betingelsene for en ny sosial orden, er det veldig viktig å være på god fot med teknologi.
Ifølge mange statistikker vil 12-15% av dagens yrker helt forsvinne i løpet av de neste 15-20 årene. Du kan bli skremt av slike tall eller tro at forskere igjen finner på noe for seg selv, men bare gå til et supermarked med selvbetjente kasser, og det blir klart i hvilke retninger vi beveger oss. Dette betyr at bokstavelig talt 10-15 år senere vil samfunnet trenge de menneskene som kan vedlikeholde utstyret eller "roboter", hvis du vil. Må jeg fortsatt forklare hvorfor et barn kan trenge bekjentskap med teknologi?
_
Men hvis det for tabletter, telefoner og andre gadgets for mange foreldre er situasjonen på en eller annen måte forståelig (siden foreldrene selv er tvunget til å mestre flere og flere nye muligheter på Internett og gadgets), så er det fortsatt vanskelig med andre aspekter av den moderne verden …
Hvis vi ber debattantene om modernitet om å "pakke teltene" og slå opp leiren igjen, men allerede angående spørsmålet om tidlig barndomsutvikling, så får vi se to leirer igjen. Noen vil vedvarende forsikre at enhver utvikling av et barn i tillegg til skolen og barnehagen utelukkende vil skade ham, mens andre vil forsikre at de er klare til å sende barna sine til alle mulige kretser. Men sannheten, som du vet, er et sted midt i mellom.
Sannsynligvis er det derfor det oppstår tvister i slike spørsmål om at det er vanskelig å bestemme den gylne middelveien: hva et barn skal mestre og i hvilken alder. Og hva med hans naturlige sug etter dans, musikk eller lek med en skrutrekker? I dette tilfellet bør foreldre kjenne og føle barnet sitt veldig godt.
Først og fremst bør du som forelder svare på en rekke spørsmål:
- Når og hvordan blir barnet mitt sliten? Etter hva slags stress - fysisk eller intellektuell? Er barnet i stand til å komme seg etter dette, eller påvirker en slik belastning immuniteten hans (etter det er barnet syk)?
- Hva drar barnet til mer? Teknikk, tegning, modellering, konstruksjon, dans, sang, sying, etc.? Kan jeg skape den nødvendige grunnen for utviklingen av denne ferdigheten hjemme, eller trenger jeg hjelp fra seksjoner (sirkler)?
- Hva spør / snakker barnet ofte om (relevant for barn i alderen 4-7 år)?
- Hva merker læreren eller læreren i barnets oppførsel?
- Hva mener slektninger og venner om barnets evner?
Uansett hva det var, seksjoner har eksistensrett, men hvis forelder svarer på spørsmålene ovenfor fornuftig. Det skyldes gruppene med tidlig utvikling og overflod av seksjoner tilgjengelig for de fleste foreldre for penger våre moderne barn blir lykkelige eiere av et bredt syn.
Det skal bemerkes at det er veldig kult når foreldre behandler barnets aktiviteter ikke som et banner som barnet stolt bør bære på veien til alderdom, men som en utvikling. I denne forbindelse slutter spørsmålet om det er normalt å endre 15-20 seksjoner for hele barndomsperioden. Tross alt, hvor flott det er når en voksende person har et bredt spekter, om enn ikke den dypeste, men ganske verdifulle kunnskapen som han kan bruke i sine fremtidige aktiviteter.
Et annet hyggelig trekk i den moderne verden for barn, som oftere angår innbyggere i større byer (selv om "Trend" dristig går gjennom forskjellige land i små byer) er en stor plattform for utvikling av barns kommunikasjonsevner. Og i barndommen din var det en overflod av rimelige lekerom for barn, helsegrupper på treningssentre, en overflod av gratis ferier (nyttår, fastelavn) med store festligheter og muligheten for barnekommunikasjon, gratis mesterklasser på kafeer, kjøpesentre? Alt dette er ikke bare "morsomt" og interessant, men også lar barn kommunisere med hverandre ved å praktisere en rekke samtaleteknikker i forskjellige sosiale situasjoner! Og du vet sikkert hvor viktig det er i dag å ha et bredt spekter av kommunikasjonsevner. Og om den såre "empatien" kan du ikke lenger engang stamme.
_
En annen årsak til det høye utviklingsnivået til moderne barn i forhold til foreldrene er større tilgjengelighet av interaktive nettsteder. Interaktive vitenskapsmuseer, interaktive musikkmuseer, interaktive sjokolademuseer, matlagingsverksteder, interaktive robotutstillinger - det skjer bare ikke i mange byer. Du forstår selv hva fordelen er. Du kan fortelle en jente to hundre ganger om dagen hvordan "det er viktig å lære å lage mat (og spesielt borsjt, fordi" når hun kommer ut for aaaamuzh "…)", eller du kan sende henne til et sted hvor, ved siden av sine jevnaldrende, vil hun elske å lage mat, det vil være veldig interessant for henne, noe som betyr at det ikke spiller noen rolle hvor og hvordan hun skal lage mat i fremtiden, men denne prosessen vil bli mindre arbeidskrevende for henne, men morsommere. Du spør, hva med å "røre ved (kontakt) dyreparker? I dette tilfellet utvikler en slik interaktiv plattform seg også positivt på barna våre i form av utvikling av empati (de kom tilbake til det igjen), evnen til å ta vare på dyr og andre. Og generelt er kommunikasjon med dyr alltid fordelaktig, til tider har det til og med en helbredende effekt på barn! De helbredende egenskapene til kommunikasjon med delfiner og ridning har vært kjent og bekreftet lenge …
Det er virkelig veldig, veldig mange betingelser for at barna våre skal bli “strålende” eller ganske enkelt høyt utdannede i fremtiden. Men noen ganger føler foreldrene fortvilelse fordi i går nektet en talentfull gutt, i dag i alderen 14-16 år, å studere og klagde over vanskelighetene med skoleopplæringen. Her bør hver spesifikke forelder føre en konfidensiell, varm og vennlig en samtale der han ikke bare vil prøve å forklare behovet for å fullføre skolen og skaffe seg en videregående spesialisert eller høyere utdanning, men han vil også høre behovene og målene til tenåringen sin !!!
Som den omfattende praksisen til barn og ungdomspsykologer viser, er ungdom ikke bare "høyt begavede late mennesker". Her kan det bare være verdt å tiltrekke seg en spesialist hvis det ikke er mulig å etablere kontakt med en tenåring. Det er mye mer riktig å tenke på kompetent kontakt med barnet ditt så tidlig som mulig..
_
Generelt skal foreldre heller ikke stå igjen. Har barna våre utfordret oss på å mestre og tilpasse oss den moderne virkeligheten? Hvorfor ikke ta det til fordel for deg selv og barna dine?..
Anbefalt:
I Fravær Av Barn I Ekteskap, Tror Jeg Det Er Fullt Mulig å Bli Skilt. Hvis Du Har Barn, Må Du Tenke Godt
Kilde: ezhikezhik.ru Er det mulig å sverge foran et barn, adopterer barn foreldrenes oppførselsmodeller, hva skal man gjøre hvis man vil skilles, og trenger man å leve med en mann som kjefter og ydmyker? Familie- og barnepsykolog Katerina Murashova rapporterer.
Postcoid Syndrom, Eller Long COVID: En Ny Utfordring
En av ti mennesker smittet med Covid-19 står overfor postcoid syndrom I dag i verden 98, 1 million Covid-19 sykdommer, hvorav 70, 5 millioner kom seg … Selv om fokuset til nå har vært på å redde liv for kritisk syke pasienter, er det nå økende erkjennelse i akademia at de som har hatt koronaviruset får langsiktige konsekvenser.
Status For Nevrose - Vet Du Hvilken Form For Nevrose Du Har?
Jo mer jeg jobber som psykoterapeut, desto mer misliker jeg ordet diagnose. Ikke fordi jeg ikke liker (eller ikke vil) være lege, men fordi jeg har vært borti mange ganger og fortsetter å møte hvordan visse diagnoser påvirker de som henvender seg til meg negativt.
Innvandring Er Mer Enn En Utfordring, Eller Hvordan Du Lærer å Si "faen" Til Kokken Din
Kanskje den mest smertefulle komponenten i mitt nye liv, som begynte med et tomt tysk blad, som arisk blod, var situasjonen med "pikkene". Nå er det vanskelig å tro det, men først i Tyskland var det bare en plage å bare henvende seg til noen.
Å Velge En Utfordring
I sin bestselger Good to Great skriver Jim Collins: "Det gode er fienden til de store." Jeg er uenig. Jeg tror at fienden til de store er unngåelse. Unngåelse, spesielt unngåelse av ubehag, er fienden til enda godt. Det er utviklings- og endringsfienden som fører til velstand.
