SELVISOLASJON UNDER CORONAVIRUS SOM ET PEDAGOGISK EKSPERIMENT: Livshack For Foreldre

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Selvisolasjon under koronaviruset. Selvisolasjonsregimet fra koronavirus viste seg å være en alvorlig utfordring for samfunnet generelt og for hver enkelt familie spesielt. Spesielt hvis familien har barn. En spøk folkelig visdom er til og med født:

Coronavirus - ikke angrip

voksne ville ikke gå tapt i selvisolasjon fra barn!

Men, vitser med vitser: La oss være ærlige med oss selv - i arbeidsmåten er kommunikasjon mellom foreldre og barn oftest formell. Foreldre glir på overflaten av barns bevissthet, og har verken styrke eller tid til å forstå hvilke prosesser som foregår i den. Derfor er et typisk bilde når en forelder på et foreldremøte på skolen blir oppriktig overrasket over å finne ut hvor mange dårlige ting barnet hans gjør, som praktisk talt regnes som standarden i familien. Henholdsvis:

Selvisolasjon fra koronavirus - selv om det ikke er planlagt, men likevel muligheten til å bygge kommunikasjon på riktig måte

med barnet ditt for å utøve en pedagogisk innflytelse på ham.

Jeg vil si mer: I en rekke familier,

Selvisolasjon under koronavirus er en mulighet til å bli bedre kjent med barnet ditt.

På samme tid, slik at han ble bedre kjent med foreldrene.

Og en slik ideell mulighet i livet vårt kan aldri skje igjen! Derfor anbefaler jeg som psykolog foreldre:

La oss behandle selvisolasjon som unik

et pedagogisk eksperiment som er viktig for å gjennomføre riktig.

Fordi ingen er syke, ikke har det travelt, alle sammen. Og i så fall gir jeg følgende praktiske råd:

10 tips for å forbedre forholdet til barn mens du isolerer deg selv under koronaviruset:

1. Analyser barnets kommunikasjon med jevnaldrende nøye og juster den

2. Utforsk informasjonsfeltet rundt barnet ditt

3. Bli et eksempel på barnets daglige oppførsel

4. Fortell barna om deg selv

5. Hjelp barn med å velge yrke

6. La barnet bli minnet om felles aktiviteter i form av håndverk

7. Lær barnet ditt nyttige nettstedskunnskaper

8. Lær noe nyttig av barnet ditt selv

9. Hjelp barnet ditt med å finne sitt levende bilde

10. Hjelp barna dine til å bli eksperter i forhold til andre

Så la oss komme i gang:

1. Selvisolasjon under koronaviruset- Analyser nøye barnets kommunikasjon med jevnaldrende og foreta justeringer av det. Det er kjent at en persons karakter er formet av miljøet. Dessverre er imidlertid foreldre en veldig smal del av miljøet som former barnet ditt. Oftere enn ikke er barnets verdensbilde formet av miljøet hans. Som foreldre vanligvis ikke helt vet om. Og her, akk: ikke alle vennene til barnet er nyttige for ham! Derfor er det i perioden med selvisolasjon, når barnets kommunikasjon med jevnaldrende skjer på nettet, det vil si foran øynene dine, vær spesielt oppmerksom på dette! Husk navn og etternavn på alle som barnet ditt kommuniserer med. Lytt til hva og i hvilken tone de snakker, hvilket tema de ler om, hvem de respekterer og hvem de fordømmer. Dette kan hjelpe deg å forstå barnet ditt.

Videre: ved å være godt orientert i barnets venner, vil du kunne påvirke verden rundt ham forsiktig og stimulere kommunikasjon med de mest utdannede barna. For dette er det veldig viktig å prøve å bli kjent med disse barna og bygge gode relasjoner med dem og deres foreldre. Start online med selvisolasjon og karantene, og bli deretter kjent med hverandre personlig.

Å bli en venn av barnet ditt, noen ganger er det viktig å bli venn av vennene sine først!

Som, etter å ha dannet sin positive mening om deg, vil kunne danne det hos barnet ditt. Tross alt har det lenge vært kjent: vi hører ofte ikke våre nærmeste, men vi hører de som er langt fra oss mye bedre. Her begynner vi vår pedagogiske ekskursjon med dem. Forresten: det er viktig og aktivt å stimulere barnets kommunikasjon med jevnaldrende, i selvisolasjonsmodus. Sett penger på telefonkontoen hans, spør hvordan det går med vennene hans; anbefaler seg selv å ringe og skrive til dem. I perioden med selvisolasjon er det fullt mulig å forbedre kommunikasjonsevnene til de barna som vanligvis har noen vanskeligheter med dette. Online for å hjelpe dem))

2. Utforsk informasjonsfeltet rundt barnet ditt.99% av moderne barn, fra 7-8 år, har kontoer på sosiale nettverk. Og hvis foreldrene på normale tid ikke har tid til å vurdere barnets virtuelle verden, men nå, under selvisolasjon, har denne tiden kommet. Registrer deg i de nettverkene der barnet ditt er, men ikke under dine egne data, men under fiktive. Bli barnets gutt eller jente og legg til som en venn. Begynn å chatte med barnet ditt på en uformell måte. Hjelp barnet ditt med lenker til interessant innhold, ros ham / henne for riktige innlegg og bilder, og kritiser for feil. Etter ham, bli med i gruppene der han / hun er, studer innholdet i materialene han leser. Kanskje dette vil hjelpe deg ikke bare med å redde barnet og familien fra problemer i tide, men å begynne å kommunisere med barnet om temaer du sikkert vet som står ham nær.

Gjør det online hver dag, gjør det til en god regel

besøk ditt eget barn regelmessig nesten!

Selv om han er i det neste rommet!

Noen ganger er det enda mer produktivt enn formalisert personlig kommunikasjon.

Noen kan legge merke til at det er feil å kommunisere med ditt eget barn i inkognitomodus. Jeg er uenig! Slik kommunikasjon erstatter ikke og utelukker ikke kommunikasjon og offline og virtuell kommunikasjon fra foreldrene dine. Men la oss ikke glemme: nivået av åpenhet i anonym kommunikasjon er alltid høyere enn i kommunikasjon med dine egne foreldre. Så var det og slik blir det. Og for å redde et barn fra religiøse eller totalitære sekter, grupper med ekstremistiske eller selvmordstendenser, er alle midler gode. I tillegg er innsamlingen av foreløpig materiale om ditt eget barn (spesielt i alderen 12-18 år) en startmulighet for å styrke levende kommunikasjon.

3. Selvisolasjon under koronaviruset- Bli et eksempel for barnets hverdag og arbeidsatferd. Mine to ukers observasjoner av mange familier viser meg tydelig at de mest psykologiske problemene er hos de parene der selvisoleringsregimet har ført til fullstendig ødeleggelse av en klar livsplan. Når det ikke er noen klar plan for dagen, er det ingen målsettinger, når barn og foreldre legger seg klokken tre om morgenen og våkner klokken tolv på ettermiddagen. I tillegg har foreldre på vanlige dager ikke muligheten til å utøve riktig innflytelse på barnet av sitt personlige eksempel, siden de gjør alt på flukt om morgenen, tilbringer dagen på jobb og om kvelden er de allerede trett. Så nå kan alt fikses:

I perioden med selvisolasjon er mor og far forpliktet til å bli et eksempel.

husholdning og arbeid selvdisiplin for barna sine.

Du kjenner deg selv: "Det er bedre å se en gang enn å høre hundre ganger!" I stedet for å forkynne historiene for barna, vis dem tydelig hvordan de skal leve riktig! Stå opp om morgenen sammen, lag sengen din, gjør hygieneprosedyrer, gjør øvelser, lag frokost sammen. Planlegg dagen din, sett klare oppgaver for alle familiemedlemmer på den. Foreldre jobber på nettet. Barn lærer på nettet, leser bøker, gjør skulpturer, tegninger, musikk, sang, etc. Som i SMART -teknologi, bør alt være rimelig, oppnåelig og målbart. Når de jobber eller studerer på nettet, bør foreldre vise barna hvordan mål oppnås trinnvis, hvordan de nærmer seg, hvordan de kan overvinne vanskeligheter som oppstår, hvordan vil manifestere seg. Spesielt for å visualisere prinsippet: "Business er tid - en time med moro!" Uten å bli distrahert av ulike fristelser i form av internett, TV, godsaker, leker, etc.

En hel måned med et levende eksempel på foreldre-bør bli gode ferdigheter med selvdisiplin og målsetting! Dette er spesielt tydelig for barn, hvis du uttrykker det i bøkene de leser, veksten av biceps hos ungdom (når du spiller sport med pappa), forbedrer midjen (når du jobber med mor), lager en liste over retter som barnet lærte å lage mat ved hjelp av foreldre og andre nyttige ting …

4. Fortell barna om deg selv!Etter å ha jobbet som psykolog i nesten tretti år, er jeg fortsatt overrasket over at mange barn verken kjenner foreldrenes biografi, historien om deres romantiske og familieforhold, eller deres yrke eller organisasjonen de jobber for! Dessuten gjelder dette ikke bare barn under 12-14 år, men også ungdom og ungdom i alderen 14-20 år. Spørsmålet er, hvor får de sine sosiale ferdigheter, hvordan lære å bygge relasjoner, forstå mennesker, finne venner og lage en karriere?! Det stemmer, ikke hvor!

Så la oss bruke tiden med karantene eller selvisolasjon til å danne kunnskap om våre egne foreldre hos våre egne barn! La oss fortelle dem i detalj om sitt eget liv, om jakten på et yrke og "andre halvdel", om bedrifter og svik, sykdommer og gleder. Spesielt verdifulle er eksempler fra din egen biografi om hvordan du overvant forskjellige vanskeligheter som falt på deg i livet. Tro meg, dette er ikke bare lærerikt, men også utrolig nyttig for barna våre. Inkludert fordi:

Foreldres biografi er alltid et verktøy for å oppdra barn

og en måte å heve autoriteten til mor og far i øynene deres.

Så la oss bruke dette støvete verktøyet til det fulle.

5. Hjelp barn med å velge yrke! Dessverre driver ikke skolen med yrkesveiledning nå. Filmer og Internett viser et smalt segment av dem: heltene i TV -programmer er vanligvis politifolk, militærpersonell, spesialagenter, banditter, prostituerte, narkomane, sjokkerende representanter for showbransjen, korrupte tjenestemenn, uærlige bankfolk og advokater. For barns syn i virkeligheten er dette mildt sagt ikke alltid nyttig. Derfor, uansett hvor gammelt barnet ditt er - fra 5 til 18 år, er det veldig viktig å snakke om hvilke yrker som finnes! Det vil være dobbelt viktig hvis du kommer med et rollespill for hvert yrke, eller foretar en videosamtale til en av dine bekjente og venner som har dette eller det yrket. Og denne personen vil fortelle barnet ditt på en tilgjengelig og forståelig måte om betydningen av dette eller det yrket, hvordan arbeid betales i det, hvilke interessante situasjoner som oppstår i det. Kanskje er det yrkesveiledning under selvisolasjon fra koronaviruset som vil hjelpe barnet ditt med å finne seg selv i livet!

6. La barnet bli minnet om felles aktiviteter i form av håndverk!Den største psykologiske harmonien stammer alltid ikke bare fra felles aktivitet, men fra den som det materialiserte resultatet ble igjen av. Derfor er det lurt å aktivere produksjonen av noen håndverk som kan huskes, legges ut på bilder på sosiale nettverk eller til og med kan presenteres for slektninger og venner! For eksempel, lag noe av plasticine, papp, papir, mal et bilde, skriv poesi eller en sang, kom med et design for en kjole eller en ny futuristisk bil. Eller til og med kutte noe ut av tre, kryssfiner og dekke det med min mors lakk)) Samle noe fra plast eller restene av noen husholdningsapparater som ligger på balkongen. Lag et eksotisk juletre til neste nyttår. Dekorer glass eller vinglass med perler og

rhinestones, lag dine egne designer smykker, etc. Det viktigste er at noe positivt forblir i barnets minne!

7. Lær barnet ditt nyttige nettstedskunnskaper. For tiden går flere og flere typer aktiviteter og tjenester (inkludert offentlige) til Internett. Følgelig er det viktig for et barn å lære å bestille time hos lege på en poliklinikk; søk etter det nødvendige diagnosesenteret; lære å analysere nettstedene til bilforhandlere; finne ut hvilket kjøpesenter som har klær eller sko i størrelsene du trenger; i hvilket barneutviklingssenter det er dans og sang, etc. Du kan også lære barnet ditt hvordan du bestiller dagligvarer og mat online. Det er nyttig for en voksende tenåring å forstå hvordan en nettbank fungerer, eller hvordan du kan beskytte deg mot svindlere på nettet. Slike felles aktiviteter vil ikke bare forbedre barnets tilpasning til voksen alder, men også øke foreldrenes autoritet.

8. Selvisolasjon under koronaviruset - Lær noe nyttig av barnet ditt selv! Jeg kan ikke annet enn å si at mange foreldre ikke ville være synd å lære noen nyttige ferdigheter fra sine egne barn. Bruk for eksempel alle mulige funksjoner til en mobiltelefon, TV -fjernkontroll, mikrobølgeovn; bruke mulighetene til TV- eller internettpakker, forskjellige nettbutikker, etc. I dette tilfellet, som i den velkjente vitsen "ansikt for bord eller bord for ansikt", er resultatet det samme:

Det er ikke så viktig hvem som lærer av hvem - foreldre fra et barn, eller et barn fra foreldre, er det viktigste å forbedre kommunikasjonen!

Overvåk derfor ærlig bagasjen din kunnskap eller uvitenhet, og ikke vær redd for å be barn om hjelp!

9. Selvisolasjon under koronaviruset- Hjelp barnet ditt med å finne det lyse bildet sitt!Selvisolasjonstid kan også brukes til å prøve å lage et helt sett med eksterne bilder for barnet, spesielt for de over 12-14 år. Du kan riste opp alle dine egne garderober og gi alt det beste til barna; formblandinger fra det barnet ditt allerede har; utforske bildene av andre barn på Internett; ta som et eksempel filmens helter, representanter for politikk, sport, showbransjen. Tross alt, lær deg hvordan du skal ta vare på deg selv som gutt eller jente! Lær en datter kunsten å sminke eller manikyr, en gutt hvordan hun barberer håret, skjegget eller bart.

Hvis du i fellesskap klarer å lage harmoniske bilder som barna dine vil bruke i mange år og til og med tiår, som vil hjelpe dem til å presentere seg riktig i livet, vil de alltid huske hvem som hjalp dem i denne utviklingen.

10. Hjelp barna dine til å bli eksperter i forhold til andre. Det er klart at vi vil bruke en betydelig del av tiden med selvisolasjon i å se på filmer og TV-serier. Inkludert - deling med barn! I dette tilfellet er det viktig å bruke disse plottene, hvis utvikling du kan spore sammen fra prologen til finalen, som noen tilfeller - illustrerende og lærerikt! Du kan analysere med barna hvem av heltene som gjorde hva og hva det førte til. Dermed bruker jeg illustrerende eksempler for barn og deg for å vise "hva som er bra og hva som er dårlig!". Ved å analysere andres liv og situasjoner kan du utvikle nyttige ferdigheter i å analysere oppførselen til andre mennesker hos barn; ferdigheter til å manipulere dem; ferdigheter til å motstå andres manipulasjon; ferdigheter i koordinert aktivitet. Alt dette vil ikke bare være nyttig for dem i livet, men det kan også brukes allerede i klassene, i deres egen bakgård, i deres eget venneselskap.

Slike eksempler kan nevnes ytterligere, men de er allerede nok til å forstå: en flittig forelder er forpliktet til å bruke enhver mulighet til å forbedre forholdet til barna sine og for å øke suksessen i det fremtidige voksenlivet. Og selvisolasjon hjemme, sammen med barn, er en flott mulighet for dette! Det viktigste er å bruke det riktig.

Det må til slutt være en positiv side av selvisolasjon (i tillegg til den åpenbare medisinske), og så fant vi det! La oss betrakte selvisolasjon som et pedagogisk eksperiment som bør utføres utmerket! Og så vil vi styrke forholdet mellom foreldre og barn i mange år fremover! Det er det jeg oppriktig ønsker deg.