ÅH MY: Transaksjonsanalyse Av Avhengige Relasjoner + TEKNIKK

Innholdsfortegnelse:

Video: ÅH MY: Transaksjonsanalyse Av Avhengige Relasjoner + TEKNIKK

Video: ÅH MY: Transaksjonsanalyse Av Avhengige Relasjoner + TEKNIKK
Video: How miscommunication happens (and how to avoid it) - Katherine Hampsten 2024, April
ÅH MY: Transaksjonsanalyse Av Avhengige Relasjoner + TEKNIKK
ÅH MY: Transaksjonsanalyse Av Avhengige Relasjoner + TEKNIKK
Anonim

Forfatter: Abdrakhmanova Alexandra

"Han er min! Hvorfor flørter han med dette … Han burde bare være med meg! Hvis du kunne knytte ham..!"

Hvor kommer denne holdningen til en annen person fra? Hvor kommer dette behovet for hengivenhet fra? Ja, slik at klienten fysisk vil knytte gjenstanden for sin kjærlighet og ikke slippe noe sted! Videre:

"Selv når han er ved siden av meg, er han fortsatt ikke nok for meg!"

Og det er ikke et lite barn som sitter foran meg i en lenestol som snakker, men en voksen jente!

Ikke for ingenting, sannsynligvis kom denne assosiasjonen til et barn til mitt sinn. Ellers ville jeg ikke ha husket den psykologiske modellen skapt av E. Berne - transaksjonsanalyse. Jeg vil ikke gå dypt inn i teorien om denne modellen, men jeg anser det som nødvendig å komme med noen viktige postulater.

Så … 1. Hver person i en gitt situasjon handler ut fra en av tre egotilstander: Voksen, Barn og Forelder.

2. Egotilstander er forskjellige fra hverandre

3. Når vi befinner oss i en kommunikasjonssituasjon (interaksjon) med en annen person, interagerer våre egotilstander med egotilstandene til kommunikasjonspartneren.

Og nå den lovede teknikken. Vi tar et vanlig A4 -ark, deler det i 3 deler, henholdsvis navngir hver: voksen, barn, forelder. Og vi fyller ut, sammen med klienten, hver del med utsagnene som vi hørte fra ham i løpet av historien hans. For å lette klientens oppgave kan du stille ham et hjelpespørsmål "Hvilken del av deg inni deg forteller meg om dette nå? En voksen, et barn eller en forelder?"

Vi utfører den samme prosedyren i forhold til objektet for klientens vedlegg.

Vi bretter arkene inn tre ganger og lukker kantene. Tross alt er individer fortsatt integrerte.

Eksempel. Hvordan gjorde vi det:

HUN HAN:

Merk! Klienten selv har foreldrenes ego-tilstand "fraværende"!

Vi spør klienten: Hvilken tilstand av partneren din liker du best? I hvilken tilstand vil du at han skal være ved siden av deg?

Min klients svar: "Selvfølgelig en voksen! Jeg har alltid likt så seriøse menn!"

- Og hvilken del av personligheten din viser du selv oftest til partneren din?

Min klient sa uten å nøle: "Barn."

Men bare foreldren kan være sammen med barnet. Tross alt er det bare foreldren som er viktig og må tilfredsstille barnets behov! Dermed "fremkalte" klienten ubevisst tilstanden til foreldrene i partneren, og ikke den ønskede voksne.

- Men kjærlighetsforholdet mellom foreldre og barn er feil!

- Selvfølgelig er det feil!

- Jeg forsto: For at han skal være voksen hos meg, må jeg selv bli voksen.

Etter en slik konklusjon begynner Klentka plutselig å huske at så ofte de rundt henne fortalte henne at hun oppførte seg som et barn, at hun ville ha vokst opp. Men hun oppfattet alle disse samtalene som uautorisert interferens, som et angrep på henne, og reagerte derfor ganske hardt.

Det som er flott med transaksjonsanalyse er at det er mer enn bare atferdsanalyse. Dette er en analyse av atferd som det er veldig lett å komme frem til den opprinnelige årsaken til nettopp denne oppførselen fra.

Jeg henleder Klientens oppmerksomhet på den "tilsynelatende fraværende" ego-staten "Foreldre" i hennes personlighetsstruktur. For klarhetens skyld, tar vi av denne tilstanden:

Personligheten mister sin integritet. Og så begynner hun å lete etter den manglende delen i en annen person, bokstavelig talt knytte den til seg selv:

Og da virker det illusorisk for en person at han er "hel" (dette er grunnen og tilstrekkelig grunnlag for indre tillit til at denne personen tilhører meg). Men! I virkeligheten er dette bare en illusjon! Tross alt føler den andre personen seg mindreverdig i et slikt forhold. Han kan bare være en "forelder", hans andre stater ser ut til å bli avvist, ikke akseptert, som om de ikke er nødvendige.

Plutselig plukket klienten et papirark med ordene «Foreldre» i hendene. Og det var i dette øyeblikket, som det virker for meg, at hun tok beslutningen om å bli en virkelig voksen.

Anbefalt: