SCHIZOID -MEDLEM I PSYCHOTHERAPEUTIC GROUP

Video: SCHIZOID -MEDLEM I PSYCHOTHERAPEUTIC GROUP

Video: SCHIZOID -MEDLEM I PSYCHOTHERAPEUTIC GROUP
Video: Psychodynamics and Treatment of Schizoid Personality Disorder 2024, Kan
SCHIZOID -MEDLEM I PSYCHOTHERAPEUTIC GROUP
SCHIZOID -MEDLEM I PSYCHOTHERAPEUTIC GROUP
Anonim

Schizoide mennesker oftere enn andre viser seg å være utenforstående, observatører av menneskelig eksistens. "Splitting" som finnes i etymologien til ordet "schizoid" manifesteres på to områder: mellom ens eget jeg og omverdenen; mellom det erfarne jeget og ønsket.

Guntrip beskrev det "klassiske dilemmaet" til schizoide individer slik: "De kan verken være i et forhold til en annen person, eller være utenfor dette forholdet, uten å risikere på en eller annen måte å miste både seg selv og objektet." Robbins oppsummerer denne dynamikken i denne meldingen: "Kom nærmere - jeg er alene, men hold deg unna - jeg er redd for implantasjon" (sitert fra N. McWilliams).

I en psykoterapeutisk gruppe trekker deltakere av schizoidtypen umiddelbart oppmerksomheten til seg selv ved å blokkere, isolere og løsrive seg. De går ofte til gruppeterapi på grunn av en vag følelse av at de mangler noe: de kan ikke føle, de kan ikke elske, de kan ikke leke, de kan ikke gråte. Slike mennesker er tilskuere i forhold til seg selv; de lever ikke i sin egen kropp, opplever ikke sine egne erfaringer. Den schizoide personen lider av et underskudd i emosjonelle og refleksive evner.

Ved hvert møte i psykoterapigruppen mottar et slikt individ bevis på at hans emosjonelle opplevelse er vesentlig forskjellig i natur og intensitet fra den følelsesmessige opplevelsen til andre deltakere. Noen ganger forvirrer en slik uoverensstemmelse i følelsesmessige manifestasjoner deltakeren, og han konkluderer med at andre deltakere er altfor følelsesmessige, utgir seg, tar for mye hensyn til små ting eller bare har for spennende temperament. Men før eller siden begynner de schizoide medlemmene i gruppen å tenke på seg selv.

I. Yalom beskriver et schizoid medlem av gruppen som, som svar på bebreidelsene til de andre medlemmene at han ikke viste et eneste gram empati overfor de to veldig opprørte medlemmene, svarte: «Det betyr at de føler seg dårlige. Det er mange mennesker over hele verden som føler seg dårlige for øyeblikket. Hvis jeg blir opprørt over alle, blir det jobb hele dagen."

Gruppen lærer å tyde hva den schizoide deltakeren opplever gjennom sine bevegelser og oppførsel. I det store og hele snakker disse deltakerne om seg selv i samme ånd som de andre deltakerne og slutter seg til gruppen i forskningen sin, for eksempel ved å si: "Jeg knyttneve, jeg føler meg sannsynligvis sint." På en måte opplever de de samme vanskelighetene som personer med alexitymiske trekk, som ikke er i stand til å bestemme hvordan de føler det, og i stedet for å beskrive sine egne følelser kan de erstatte dem med somatiske ekvivalenter. Som svar på spørsmålene som lederne eller andre medlemmer av gruppen retter til et slikt medlem: "Hva føler du" eller "Hva skjer med deg nå", kan du ofte høre: "Jeg er kald" eller "jeg ha hodepine."

Et slikt gruppemedlem vekker alltid oppmerksomhet. Til å begynne med ser deltakerne nysgjerrig på den stille og ikke-påtrengende personen som vanligvis er veldig forsiktig med å delta på gruppesamlinger. Etter det er deltakerne forundret og stiller spørsmålet: "Hva gjør han her?" Etter det dukker det opp mistillit, spesielt når andre deltakere mer eller mindre krysset grensen til mistillit og angst forbundet med selvopplysning foran andre mennesker, begynner en slik ikke-deltakende deltaker å anstrenge og irritere. Det kommer et punkt der medlemmene ikke lenger er villige til å tolerere det frittliggende medlemmet i gruppen. Stadig oftere vender de seg til ham med spørsmålet: "Hvordan føler du om dette?" Avhengig av sine egne personlige egenskaper kan deltakerne betinget deles i to leirer, noen av dem prøver aktivt å hjelpe den schizoide deltakeren til å bli en følelse og deltakende medlem av gruppen, andre anklager en slik deltaker for ufølsomhet og grusomhet, reagerer vanligvis voldsomt og til og med tilby ham å forlate gruppen for alltid. Men til slutt blir alle slitne, skuffelsen kommer til sin rett. Fra tid til annen kan det igjen forekomme aktivitetsglimt i forhold til en slik deltaker.

Terapeuten derimot, bør ikke slutte seg til søket etter raske endringer. Schizoidmedlemmet i gruppen endres ikke under påvirkning av en slags dramatisk hendelse. Endring kan bare komme gjennom et langt, utrettelig, møysommelig arbeid, som består av utallige små skritt med nesten umerkelig fremgang. Schizoid -gruppemedlemmer trenger først og fremst en ny interioriert opplevelse av verden av mellommenneskelige relasjoner, og dette tar tid, utholdenhet og tålmodighet. Selvfølgelig kan gruppelederen bli fristet til å bruke en slags aktiveringsteknikk for å akselerere endringsprosessen, men i dette tilfellet er det en risiko for å redusere gruppens potensial og gjøre det mer avhengig av lederen.

Når du arbeider med et slikt gruppemedlem, bør tilretteleggeren fokusere på "her og nå"; å oppmuntre en deltaker med schizoide trekk til å differensiere deltakerne for seg selv, faktisk behandler han ikke og reagerer ikke på alle deltakerne på nøyaktig samme måte; hjelpe til med å utdype følelser de beskriver som ubetydelige og ikke verdig oppmerksomhet. For eksempel kan en schizoid deltaker være enig i at han er litt irritert, i så fall kan han bli bedt om å se på denne irritasjonen gjennom et forstørrelsesglass: "Se på irritasjonen din gjennom et forstørrelsesglass, beskriv nøyaktig hva det er." Det er viktig å oppmuntre den schizoide deltakeren til å observere sin egen kropp. Oftest er slike mennesker, som har problemer med å føle og navngi noe, reflekterer en følelse, klar over de somatiske og vegetative komponentene i følelser: svette, en klump i halsen, rødhet i ansiktet, tyngde i magen, etc. Har tålmodighet, kan en gruppe gradvis lære å hjelpe den schizoide deltakeren med å oversette kroppslige opplevelser til et språk med følelser og følelser.

Kanskje det viktigste for lederne, i gruppen som det er et schizoidmedlem i, er å forlate drømmene om en slik persons raske og spektakulære endringer. Hast, ber om at en slik deltaker skal være mer aktiv, mer human, kan bare føre til at han ikke vil tåle det og bare forlate gruppen. Imidlertid fører en tålmodig og delikat holdning til et slikt gruppemedlem nesten alltid til det faktum at han nødvendigvis får betydelige fordeler fra gruppeformen for psykoterapi.

Anbefalt: