Tenåringer Og Sosiale Medier

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Jeg blir ofte spurt "Hvordan kontrollere en tenåring på sosiale nettverk?", "Hvor mye tid kan en tenåring bruke på Internett?", "Bør gadgets forbys?". Jeg liker ikke formuleringen av spørsmålet med ordene "kontroll" eller "forbud", så la oss først prøve å forstå årsakene til at tenåringer "forlater" på sosiale nettverk.

Hvorfor opprette en konto på et sosialt nettverk? For kommunikasjon. Faktisk, hvis du leser denne artikkelen, bruker du mest sannsynlig nå også tid på det sosiale nettverket. Til å begynne med er kommunikasjon et viktig behov for en tenåring. Hvorfor går mange videregående elever på skolen? Det er riktig, for å kommunisere! Og det er greit.

Kjente psykologer kaller kommunikasjon hovedaktiviteten til en tenåring. I løpet av samspillet med jevnaldrende bygger han et "bilde av seg selv", danner sine verdiorienteringer, får svar på viktige spørsmål for ham. Ja, kommunikasjon i denne alderen er virkelig viktig, og ikke bare "inaktiv skravling". Men ikke alle barn klarer å kommunisere lett. De fleste ungdommer står overfor slike vanskeligheter som: en følelse av ensomhet, mangel på venner, vanskeligheter med å etablere kontakt, mangel på tillit til kommunikasjon. Mange tenåringer stiller seg selv spørsmål: hvordan være mer trygg og kommunisere lett? Hva om du ikke blir akseptert i gruppen? Hvordan vinne sympati til andre gutter? Kanskje nå vil disse spørsmålene virke ubetydelige for deg, men gjennom en tenårings øyne ser hvert spørsmål ut som en enorm ukjent verden. Bevist i hundrevis av timer med ungdomsrådgivning og opplæring.

Og hvis et barn ikke er i stand til å kommunisere "live" av forskjellige årsaker: på grunn av mangel på kommunikasjonsevner, høyt sysselsetting eller av andre grunner, hvor vil han kommunisere? I den virtuelle verden. Der det er lettere. Det er ikke nødvendig å komme opp først og velge ord for å bli kjent med hverandre. Her vil ingen legge merke til eller le hvis han rødmer av forlegenhet. Og hvis du ikke vet hvordan du fortsetter samtalen, kan du bare trykke på "exit" -knappen og avslutte samtalen. Tenåringer går til den "virtuelle verden" når de er ukomfortable i den virkelige verden.

Nå som vi har svart på “hvorfor” -spørsmålet, blir det tydeligere hva vi skal gjøre med det. Det er viktig å merke seg at her snakker vi om den "gjennomsnittlige" tenåringen (de to siste ordene går ikke bra med hverandre), vi vurderer ikke tilfeller av avvikende oppførsel, psykiske lidelser eller datamaskinavhengighet. Så hvordan forhandler du med barnet ditt om bruk av sosiale medier?

1. Det nytter ikke å forby alle gadgets kategorisk. Hva å gjøre? Enig om bruken: hvilke gadgets, når, hvor lenge og til hvilket formål. Hvis du ikke kan komme til enighet på egen hånd, så ved hjelp av en psykolog. Jeg husker hvordan moren og sønnen hennes i sjette klasse gikk til meg, som hele tiden kranglet. Mamma ønsket ikke engang å lytte til sønnens forespørsler og forbød ham å nærme seg datamaskinen (hun hadde et negativt eksempel på en venn med spilleavhengighet). Mens sønnen ikke strebet etter å spille dataspill, men drømte om å mestre grafisk design. Da det ble klart for alle hvorfor den andre siden gjorde dette, ble de enige. Ja, det er lettere å bare forby det uten å forstå årsakene. Kanskje vil forbudet til og med bidra til å løse en spesifikk situasjon i kort tid. Men på sikt vil dette bare gjøre problemet verre.
2. Barnet må læres å kommunisere. Ja, kommunikasjon må læres, og det er greit. Det virker som - "han vet allerede hvordan han gjør det perfekt, og chatter hele dagen." Få er født med et naturlig talent for å takle følelsene sine, løse konfliktsituasjoner og strålende oratoriske ferdigheter. Hvordan undervise? Demonstrer først med eksempel. For det andre, å organisere et rom for live uformell kommunikasjon med jevnaldrende (det er mange alternativer: besøk, turer, ferier, spill, treninger, etc.). Det er uformell kommunikasjon som som regel ikke er nok for barn som er opptatt med studier og tilleggsaktiviteter. Jeg forutser allerede innvendinger: “La ham gjøre leksene sine først! Og så kommuniserer han uformelt”. Ja, la det være, bare ikke vær redd for at barnet skal tilbringe tid i tvilsomme grupper på sosiale nettverk (i stedet for å gjøre lekser).
3. Snakk med barnet ditt, ikke vær redd for å svare på spørsmålene hans. For en tid siden ble det lagt ut en sosial annonse rundt i byen med den samme teksten "Hvis du ikke svarer på spørsmålet hans, vil han spørre Yandex". Ja han vil. Er du sikker på at Yandex vil svare bedre på spørsmålene hans enn deg? Selvfølgelig er det skremmende, vanskelige spørsmål som voksne unngår å diskutere direkte med barn. I dette tilfellet kan du si om dine følelser: at du nå er på et tap eller at du også er trist å tenke på det, takk barnet for tilliten (at han først stilte dette spørsmålet til deg, og ikke til kamerater eller Internett). Og lov at du definitivt vil diskutere det i passende omgivelser (og holde løftet), eller vende deg til heltene i bøker eller filmer og diskutere dem ved å bruke deres eksempel. Tross alt er det viktigste ikke din kompetanse i denne saken, men den svært konfidensielle kommunikasjonen.

Spørsmålene vi nå har vurdert er selvfølgelig tvetydige, og i hver familie løses disse problemene på forskjellige måter: noen bestemmer, noen unngår eller benekter eksistensen av dette problemet. Jeg husket situasjonen da to mødre snakket i korridoren foran kontoret vårt: "Jeg forbyr min å leke i telefonen". En annen mor: «Jeg også, jeg har ikke engang telefon. Og hvor er barna?”. Snu. Guttene sitter i en omfavnelse på sofaen og spiller nervøst "shooter" på telefonen. Det viktigste jeg ønsket å si i denne artikkelen er å nærme seg dette problemet bevisst. Du kan ikke komme til enighet med en gang, og det er greit.