Hvordan Forbedre Et Barns Selvfølelse?

Video: Hvordan Forbedre Et Barns Selvfølelse?

Video: Hvordan Forbedre Et Barns Selvfølelse?
Video: Hvordan forbedre selvfølelsen 2024, Kan
Hvordan Forbedre Et Barns Selvfølelse?
Hvordan Forbedre Et Barns Selvfølelse?
Anonim

Mange av dere har hørt uttrykket "Selvfølelse er bygget i barndommen". Du sier dette uttrykket, og tanken kryper umiddelbart inn: hva er det der, selvfølelsen legges, og hvordan vil det være for barnet å leve med det. Og hvordan du kan øke selvfølelsen hvis barnet ikke har en høy oppfatning av seg selv.

Disse spørsmålene er riktige, men du bør ikke overdrive med svarene på disse spørsmålene. Jeg skriver ikke denne artikkelen for å øke (vanligvis) høy foreldreangst. Snarere tvert imot - å "legge alt på hyllene."

Så, selvtillit dannes hos et barn basert på hvordan det blir "evaluert" av voksne fra sitt nærmeste miljø. I førskolealder er dette foreldre som gleder seg over babyens prestasjoner og på alle mulige måter understreker viktigheten av det. Betydningen av prestasjonene hans, om enn liten, men likevel. Mens utsagn som "Du vil ikke adlyde, gir jeg deg til den tanten for gjenopplæring" (det kan være variasjoner på temaet hvor barnet kan gis eller hvem som kan ta det bort), gir opphav til barns tanker “Trenger jeg det? enten jeg”. Som et resultat reduserer tvil om deres verdi og betydning, i psykologiske termer, selvfølelsen.

Hva skjer etterpå. Når et barn går inn på skolen, utvides hans sosiale krets, og kretsen av mennesker som direkte eller indirekte vurderer ham. Barnet begynner å fokusere på lærerens mening. Spillmotivasjon erstattes av skolemotivasjon - ideelt sett bør dette skje når du går inn på skolen. Barnet prøver på en ny rolle som et skolebarn, prøver å tilpasse seg bildet av en "god student", for å møte forventningene til voksne. Det viktigste med disse forventningene er å ikke overdrive. Hvis det stilles for store krav til barnet (eller han stiller det til seg selv), kan selv den mest dyktige studenten betrakte seg selv som en verdiløs taper.

Men så endrer alt seg dramatisk. Med ungdomsårene blir jevnaldrende autoritet, meningen fra voksne mister sin magiske kraft. Barnet styres av mening fra venner, selskapets ledere. Jeg vil være "kul", "som alle andre". Tenåringen vil kommunisere i selskapet der han blir verdsatt, hvor hans positive selvfølelse støttes, i psykologiske termer. Dette er delvis grunnen til at barn kan velge et selskap som for voksne "ikke samsvarer med utviklingsnivået", "uverdig". Det er veldig enkelt: hvis ungdom ikke mottar bekreftelse på verdien i en annen signifikant gruppe (familie, klasse), velger de gruppen de definitivt vil bli akseptert i. Det er her de adopterer "attributtene til voksenlivet", som ikke alltid blir ønsket velkommen av den eldre generasjonen.

Mens jeg skrev denne artikkelen, husket jeg en komisk setning (i hver spøk, som du vet …): "Barn kan ikke velge sine foreldre, men de kan velge sin egen psykoterapeut." Men jeg lovet å ikke øke foreldrenes angst, så til slutt vil jeg kort snakke om hvordan man kan hjelpe barnet med å bygge tilstrekkelig selvfølelse. Jeg skal prøve kort, selv om hvert av disse punktene selvfølgelig trenger kommentarer:

  • Å tilbe. Ros for spesifikke prestasjoner, uansett hvor liten (sett fra en voksen).
  • For å sammenligne barnet ikke med andre barn, men bare med seg selv, for en tid siden.
  • Snakk om dine følelser, unngå tolkninger og evalueringer.
  • Hvis du vurderer, må du ikke evaluere personligheten til barnet som helhet, men dets spesifikke handlinger.

Jeg lover å dvele nærmere på hvert av disse punktene i de følgende artiklene. Ha en fin dag og positiv selvfølelse!

Anbefalt: