Det Er Ikke Nødvendig å Gjøre Lekser Med Barnet Ditt

Video: Det Er Ikke Nødvendig å Gjøre Lekser Med Barnet Ditt

Video: Det Er Ikke Nødvendig å Gjøre Lekser Med Barnet Ditt
Video: Alle mot En 2024, Kan
Det Er Ikke Nødvendig å Gjøre Lekser Med Barnet Ditt
Det Er Ikke Nødvendig å Gjøre Lekser Med Barnet Ditt
Anonim

Forfatter: Mikhail Labkovsky Kilde

- Jeg gjentar: det er ikke nødvendig å gjøre lekser med barnet! Det er ikke nødvendig å samle en portefølje med ham! Spør "hvordan er det på skolen?" ikke nødvendig. Du ødelegger forholdet og resultatet er bare negativt. Har du ikke noe annet å snakke med ham om?

- Barnet må ha personlig fritid når det ikke gjør noe: fra 2 til 4 timer om dagen. Engstelige, ambisiøse foreldre til barn overorganiserer seg. Sirkler, seksjoner, språk … Og de får nevroser og alt som er knyttet til dem.

- I forhold til skolen og lærerne må du være på siden av barnet ditt. Ta vare på barn. Ikke vær redd for dårlige karakterer. Vær forsiktig så du ikke driver deg til avsky for skole og skole generelt.

- Russiske foreldre er karakterorienterte. Dette er fra sovjetisk tid. For eksempel, i klassen min var det to tsjekkere og en pol. Etter en seriøs test på møtet spurte alle VÅRE foreldre om karakterer, og bare tsjekkere og polakker spurte noe sånt som: "Hvordan følte han det? Var han bekymret?" Og det er riktig.

- Det er vanskelig å si hvem som har flere psykologiske problemer - en utmerket student eller en fattig student.

Utmerkede studenter som tar iver og "klekker" sine A-er, er engstelige barn med lav selvfølelse.

- Hvis barnet ditt ikke klarer å gjøre leksene på egen hånd - er det alltid en grunn til dette. Latskap har ingenting å gjøre med det. Det er ingen kategori som latskap i psykologi i det hele tatt. Latskap betyr alltid mangel på motivasjon og vilje.

- Blant årsakene til at et barn ikke gjør leksene sine selv, kan det være alt: økt intrakranielt trykk, hypertonisitet, psykologiske problemer, ADHD (oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse). Og i stedet for å bruke kveldene på å sitte sammen om lærebøker, er det bedre å prøve å identifisere denne årsaken og jobbe med å eliminere den.

- Det er foreldre som ønsker å oppdra ansvarlige, uavhengige, vellykkede barn.

Og det er foreldre hvis mål er total kontroll over barnet, og hvordan det vokser opp der er ikke så viktig - det viktigste er å ikke gå av båndet.

- Hvor ofte, på grunn av angst for karakterer, kollapser familier bokstavelig talt, forholdet kollapser, foreldre og barn skilles, noen ganger for alltid.

Ungdommens psyke er allerede forverret, og månedene med forberedelser til GIA og BRUK blir virkelig svarte tider for familien: alle er hjemsøkt av nevroser og depresjon, de provoserer hysteri, sykdom, nesten selvmord.

Hvordan kan du unngå alt dette marerittet, eller i det minste minimere konsekvensene?

Jeg tror fokus på kjærlighet og evige verdier.

Å tro at ganske snart, når alle karakterer og eksamener blir slettet fra minnet, vil bare én ting være viktig - har du mistet intimitet, tillit, forståelse, vennskap med barnet ditt …

Tross alt kan du få en A og miste datteren din. Bestå eksamen, "gå på college for sønnen min", men ikke lenger gjenopprette forholdet.

Anbefalt: