5 Fakta Om Oppførselen Til Mødre Som Overlevde En Stressende Hendelse

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Problemet med PTSD, spesielt i forhold mellom mor og datter, er ganske nytt. Når vi snakker om dette problemet i sammenheng med medisin og klinisk psykologi, fokuserer vi først og fremst ikke på posttraumatisk stress, men på posttraumatisk stresslidelse. Men som du vet, har ikke psykologer autoritet, for det første å stille en diagnose, og for det andre å utføre noen form for behandling som angår lidelser.

Hva gjør psykologi? Fra Nadezhda Vladimirovna Tarabrina, som i russisk psykologi er grunnleggeren av forskningsområdet psykologi for posttraumatisk stress, bør psykologer studere det psykologiske bildet av posttraumatisk stress. Dette er et kompleks av funksjoner, tegn som oppstår hos en person under påvirkning av høyintensive stressorer: naturlige, biogene, menneskeskapte katastrofer, forskjellige ulykker, samt under påvirkning av stressorer relatert til familieforhold, først og fremst trusler mot liv, fysisk og seksuell vold i familien.

1. Funksjoner av posttraumatisk stres

Hva kjennetegner PTSD? Først av alt må en person ha en historie med en bestemt stressor som påvirket tilstanden hans. Intensiteten til denne stressoren er slik at den forårsaket en persons reaksjoner av skrekk, frykt, hjelpeløshet og er forbundet med opplevelser av liv og død. Det særegne ved posttraumatisk stress er at det har forsinkede symptomer. En person kan akutt oppleve en bestemt hendelse, og etter en tid, tre til seks måneder eller mer etter å ha overvunnet den akutte tilstanden, kan påvirkningen av denne stressoren gjenopptas i form av påtrengende bilder av denne hendelsen. Fysiologisk opphisselse kan også øke, sosial aktivitet kan avta, søvnproblemer kan oppstå, en person kan prøve å unngå situasjoner som minner ham om denne stressoren.

2. Spesifikasjonene ved oppførselen til mødre som har opplevd traumatisk stress

Hvis vi vender oss til problemet med "mor-datter", viser det seg at posttraumatisk stress kan påvirke ikke bare en person som direkte opplevde en bivirkning eller var dens indirekte offer (overføring av informasjon gjennom fjernsyn, radio, aviser kan påvirke person som om han ble et ekte øyenvitne til disse hendelsene), men også for hans nære og fjerne miljø. Selv om det ikke er varme og tillitsfulle bånd mellom mor og datter, er dette paret fortsatt to veldig nære mennesker som forblir uatskillelige til et tidspunkt i livet.

Forskning har vist at mødre som tidligere har hatt en stressor eller en gruppe stressorer som har ført til PTSD -symptomer, har spesifikk atferd som påvirker døtrene deres. Jeg vil fokusere på to trekk som vi identifiserte hos døtre i sammenligning med andre par, det vil si mor og datter, der vi ikke fant tegn til posttraumatisk stress hos moren: personlighetstrekk til datteren og moren og deres sosiale roller (feminin, mors rolle og sensasjon selv som person).

3. Personlighetstrekk og forvirring av sosiale rolle

Det viste seg at døtre hvis mødre opplevde en stressende hendelse, kopierte mødrene sine i personlighetstrekk. Det vil si at hvis du bygger personlige profiler, overlapper de praktisk talt. Den berømte psykoanalytikeren Carl Jung sa at i tilfelle når vi observerer tilfeldigheten av svar på en bestemt test, kan det noen ganger oppstå en illusjon om at dette er et gunstig bilde, noe som indikerer at mennesker er nær. Men faktisk er dette et dypt problem, fordi de er forskjellige personligheter, og selv om de kan være like på en eller annen måte, bør de ikke være symbiotiske. I samme tilfelle viser det seg at datteren lever morens liv.

Det andre fenomenet vi oppdaget er forvirring av sosiale roller. Datteren tar rollen som moren, mens moren tvert imot tar rollen som datteren. Samtidig kan datteren oppleve store vanskeligheter med å oppfylle mors rolle, siden hun ennå ikke er klar til å ta et slikt ansvar. Moren, til tross for dette, kan forbli avhengig av datteren sin, siden hun trenger sosial støtte og ikke har ressurser til å takle livets vanskeligheter.

4. Komplekset med forlatelse

I følge en rekke av våre diagnostiske metoder har også datteren min et kompleks av forlatelse. Dette betyr at moren, som kan ha hatt en tidlig traumatisk opplevelse, ble deprimert som følge av disse symptomene og ikke klarte å svare på datterens behov, og dermed bli en negativ kanal for henne inn i verden rundt henne. Hun sendte til datteren at verden er deprimerende, truende og traumatisk. Og mest sannsynlig, i en slik følelsesmessig isolasjon, ga hun ikke datteren tilstrekkelig støtte i vanskelige situasjoner, som datteren opplevde som forlatelse.

I denne forstand blir identifikasjonen av datteren med moren veldig tydelig. Datteren kan ha et forlatelseskompleks på grunn av følelsesmessig tomhet. I tillegg kan mor-datter-forholdet påvirke datterens forhold til menn. Hun kan ta en maskulin rolle på grunn av det faktum at hennes erfaring med moren gjorde henne til en tidlig voksen.

5. Forskningsmuligheter

Et av de åpenbare spørsmålene på dette området: på hvilket tidspunkt i livet opplevde mor påvirkningen av stressoren og i hvilket øyeblikk dukket tegnene på posttraumatisk stress opp: før datterens fødsel, umiddelbart i det første året av hennes liv, eller i det øyeblikket disse hendelsene skjer i livet til en voksen mor, som allerede har en voksen datter? Denne forskningen er veldig lovende. Det vil gjøre det mulig å bidra til selve problematikken ved posttraumatisk stress og å forstå hvilke tilleggsfaktorer som påvirker utseendet til posttraumatiske symptomer.

Jeg vil også veldig gjerne forstå hvilken praktisk effekt dette problemet har, det vil si hvordan vi som praktiske psykologer kan hjelpe mor og datter i denne vanskelige situasjonen. Faktum er at en datter, som kanskje ikke har hatt innflytelse fra høyintensive stressorer i sin erfaring, likevel har vanskeligheter knyttet til morens innflytelse, og kan overføre disse vanskelighetene til fremtidige generasjoner. Dette problemet er forbundet med transgenerasjonsforhold: en traumatisk hendelse som ikke har levd, overføres ikke bare til barn, men også til barnebarn, oldebarn og så videre.

Natalia Kharlamenkova

Doktor i psykologi, leder for laboratoriet for psykologi for posttraumatisk stress ved Institute of Psychology ved Russian Academy of Sciences, leder for Institutt for personlighetspsykologi ved GAUGN