Får Barnet Deuces? Kanskje Han Er Et Geni

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Ville du respektere Usain Bolt, den olympiske mesteren i løping, mindre hvis du fant ut at han er helt, vel, helt ute av stand til å ta logaritmer? Vil du kreve at John Lennon, som spiller med hodetelefoner på millioner av mennesker, er minst litt mer atletisk? Eller kanskje du angrer på at Picasso aldri innså seg selv som psykolog?

Høres morsomt ut, ikke sant? Så hvorfor krever vi at barna våre alltid er gode studenter og i alt? Ja, selvfølgelig vil du bare det beste for barnet ditt - derav de endeløse sirkler og lærere … men av en eller annen grunn foretrekker han sta å tegne fremfor matematikk, eller omvendt, han setter seg opp over sjakk eller problemer i stedet for å spille en ball og vet ikke hvordan jeg skal få venner i det hele tatt. Men du vil så gjerne at barnet skal være smart!

La oss deretter definere hva som menes med sinnet, eller intellektet. Noen forskere definerer det som evnen til effektivt å takle oppgaver, andre som evnen til å tilpasse, lære og bruke abstrakte begreper. Det generelle synet er at intelligens som evnen til å operere med noen logiske konstruksjoner - grovt sett "lever" intelligens i hodet og i vår representasjon er forbundet med ordnet og logisk tenkning … Men så viser det seg at Usain Bolt, uten vil løse et enkelt problem, bli ansett som dumt i vårt samfunn?

Psykolog Howard Gardner foreslo en ny visjon om dette paradokset, og skapte teorien om flere intelligenser som et alternativ til det han kaller det "klassiske" synet på intelligens som evnen til å resonnere logisk.

Gardner, etter å ha studert hva som bestemte en persons suksess i enhver kultur, kom til den konklusjon at i stedet for en enkelt grunnleggende intellektuell evne finnes det mange forskjellige intellektuelle evner i forskjellige kombinasjoner. Det er flertall, forskjellig natur av intelligens som gjør at folk kan mestre så forskjellige roller som rollen som lege, bonde, skribent eller danser.

Han identifiserte 6 forskjellige typer intelligens, uavhengig av hverandre og opptrådte i hjernen som uavhengige systemer (eller moduler), hver i henhold til sine egne regler:

a) språklig;

b) logisk og matematisk;

c) romlig;

d) musikalsk;

e) kroppslig kinestetisk og

f) personlighetsmoduler.

De tre første modulene er kjente komponenter i intelligens som er enkle å måle med intelligensprøver. De tre siste er ikke mindre viktige, og kanskje enda mer, men av en eller annen grunn forblir de undervurderte for samfunnet vårt.

Se nærmere på barnet ditt: hva slags intelligens råder hos ham? Nedenfor er nøkkeltegnene for hver intelligens og tips om hvordan du utvikler dem.

Verbal intelligens - et slikt barn begynner som regel å snakke tidlig nok; det er mulig å finne opp ditt eget språk; husker lett lange setninger og noen ganger setninger på et fremmed språk. Lærer å lese tidlig.

Hvordan utvikle sin evne? Les for ham om natten; lære å låne bøker fra biblioteket; be om å fortelle det du leser.

Musical Intelligence - elsker å lytte til lyder og spille dem av. Det kan ikke bare være musikk: pip fra biler, tastelyder, til og med støy fra vaskemaskinen. Han berører musikkinstrumenter med interesse, trekker ut lyder og kjenner lett igjen en sang som gjentar seg.

Hvordan utvikle seg? Syng for ham, finn et instrument og en lærer, ta ham med på en musikkskole.

Logisk og matematisk intelligens - et barn fra barndommen kategoriserer enkelt ting og er i stand til å handle etter en modell. Identifiserer enkelt forskjeller og over / under forhold. Forstår ekvivalens: for eksempel er 60 minutter en time, syv dager er en uke, etc. Han forstår reglene godt og kan komme med sine egne.

Du kan utvikle denne evnen, for eksempel starte med å bygge ved hjelp av murstein og legge ut leker i størrelse, og opp til ganske komplekse spill, for eksempel Monopol.

Romlig intelligens - barnet begynner å forstå perspektiv ganske tidlig. Hvis huset han tegnet er i form av en terning som ligger på et fly - sørg for at barnet ditt har en utviklet romlig intelligens.

Denne evnen oppmuntres enkelt ved å tildele nok maling og tegne plass. Etter å ha gått på et ukjent sted, inviter barnet ditt til å tegne et kart fra minnet.

Kroppslig kinestetisk intelligens inkluderer både evnen til å kontrollere egne bevegelser og evnen til å operere objekter. Slike barn er enkle å skille mellom: de er mer grasiøse i dans, de faller sjeldnere, de lærer lett å svømme og sykle. Åpnet vekkerklokken med en skrutrekker før du lærte å gå? Gratulerer, kanskje en ingeniør vokser opp i familien din!

Et slikt barn bør sendes til en sportsklubb, kjøpe et sett med verktøy.

Intrapersonlig og mellommenneskelig intelligens er kanskje den vanskeligste å gjenkjenne evnen, som manifesterer seg i en senere alder. Slike barn kan enkelt planlegge og ta hensyn til deres evner, og også lett gjenkjenne og tolke følelser fra andre mennesker. Barnet kan for eksempel spørre hvorfor du var opprørt etter å ha snakket i telefon. Han gjenkjenner lett løgn og har en "teft" for å gjenkjenne de sanne motivene til en annen person.

Utvikle barnet ditt ved å gi ham muligheten til å delta på grupper der han kan vise lederegenskaper. Oppmuntre ham til å kommunisere med andre, be ham om hans mening om karakteren til denne eller den personen.

"Skolen er viktig, men livet er viktigere," sier H. Gardner. "Å være lykkelig er å bruke evnene dine produktivt, uansett hvilke. Barn setter spor i livet sitt ved å gjøre det de gjør, ikke det de ikke gjør. " Så hva slags fotavtrykk vil barnet ditt etterlate?