2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51
Den siste siden av Viktor Frankls memoarer er ferdig. Denne fantastiske personen gir håp til alle desperate, lidende mennesker. Dette håpet er så sterkt at det forvandler all erfaring, integrerer det, hjelper til med å komme på beina, leve uansett. Han ble født i Wien, Østerrike i 1905, og skulle bli en av de mest betydningsfulle figurene innen moderne psykoterapi.
Etter å ha gått gjennom all skrekken i fascistiske konsentrasjonsleirer (på tre år gikk han gjennom fire slike leirer), etter å ha mistet nesten alle sine nærmeste - mor, far, bror og kone, mistet han ikke seg selv. I leiren fortsatte han å jobbe med boken The Doctor and the Soul, en versjon som ble sydd inn i foringen av pelsen, men da den gikk tapt, ble hovedpunktene i boken transkribert på baksiden av tyske former som en venn hadde gitt ham.
I boken snakker Frankl om hvor viktig det er å uttrykke din kjærlighet og takknemlighet til dine nærmeste "her og nå."
På en helt annen måte, i motsetning til alle slags anger og følelsen av at alt var forgjeves, inviterer Frankl oss til å se på sin erfaring og selve livet. Dette er en revolusjonerende tilnærming som gir liv til fylde. La oss lytte til ordene hans.
Jeg vil gjerne snakke om et punkt til. Frankl skriver om denne episoden for første gang, han nevnte det ikke tidligere i noen av bøkene sine. Bestemmelse, i motsetning til omstendigheter som truer oss, redder liv. Ønsket om å insistere på sitt eget - sparer. En gang på Auschwitz -stasjonen, under valg, falt Viktor Frankl i kløene til bøddelen - Dr. Mengele. Han tok ham i skuldrene og snudde ham til venstre - der de sendte de dømte til gasskammeret. Men siden han, som Frankl skriver, ikke så kollegene han kjente i den køen, og to av hans unge kolleger ble ledet til høyre, gikk han, bak Dr. Mengele, til høyre!
Unikt er hans bekjennelse for en venn en av de første dagene etter at han kom tilbake til Wien. I den ga Victor frie tøyler til følelsene sine, men kom også med en paradoksal konklusjon som forandrer alt!
Hvis vi snakker om livet i leiren i forhold til hva som kan hjelpe oss til å takle hva som helst, så snakker vi om selvdistansering, selvtranscendens, det vil si om å gå utover oss selv. For å streve med alle våre tanker, med hele vårt vesen, mot betydningen, som er i fremtiden, i en situasjon som er ønskelig for oss og dermed fungerer som en vektor for vår vekst, vår utvikling, som til slutt tillater oss å innse det!
Vi finner følgende fantastiske idé om holdningen til alder i boken. Hun forteller oss at utvikling er mulig gjennom menneskelivet og tjener helse - både psykisk og fysisk.
Og her er hva Frankl skriver om ansvar for livet hans. Han anser det som grunnlaget og meningen med å være.
Det virker for meg som om dette handler om ikke å gjemme seg, forvride deg selv. Vi er kalt til å utfolde oss selv, alle våre evner, talenter, all vår livlighet, alle våre følelser, all vår kommunikasjon, alle våre gode tanker. Vis deg selv, det vil si vær deg selv, velg livet etter din egen smak. Å gi seg selv og ta imot gaver fra andre. Å elske fra fylde, ikke fra mangel. Å være!
Anbefalt:
Forelesningsnotater Av Alfried Langle “Hvordan Vet Jeg Hva Jeg Vil? Vilje, Frihet Og Metoden For å Styrke Viljen”
Vilje eksisterer ikke av seg selv, den er en del av meg og har sitt eget objekt - handlinger. Ved hjelp av min vilje kan jeg få det jeg vil. Og det gir meg frihet. Frivillige handlinger påvirkes av forhold, situasjoner, mulige konsekvenser av handlinger eller andre menneskers eksempler.
Vilje Og Grenser
Kilde: Personlighetens grenser er arrangert på omtrent samme måte som cellemembranen. Når en celle støter på noe nyttig, gjenkjenner membranreseptorer den og gjør membranen permeabel, åpner grensene. Når en celle støter på noe skadelig, stenger grensene og blir stive.
Illusjonen Om "selvtillit" Og Vilje Til å Ta Risiko
For en stund nå har jeg funnet ut at for meg har et veldig populært uttrykk mistet sin betydning. Dette er "selvtillit" (og den tilhørende "selvtilliten"). Fordi det er veldig abstrakt, er det ikke klart hva det betyr. "
Motiverende Vilje Til å Studere På Skolen
I strukturen for skolens beredskap er motiver for læring den viktigste egenskapen til en fremtidig førsteklassing. I strukturen av motiver som bestemmer holdningen til læring, kan seks grupper skilles: 1. Sosialt motiv - "Jeg vil gå på skolen, for alle barn må lære, dette er nødvendig og viktig"
Ønskets Frivillighet Og Kilden Til Subjektets Vilje. Bevisstløs Eller Kanskje Gud?
Alice skriver mye om kritikken av Freud av Binswanger og Boss. Spesielt Freuds begrep om begjær, ideen om at begjær skyldes tiltrekning. Og hvis Binswanger, som var en venn av grunnleggeren av psykoanalysen, prøvde å forene konseptene sine, så kunne sjefen ikke lenger være spesielt bekymret for dette.
