Verden Av Moderne Psykologi. Baturin Nikolay Alekseevich

Innholdsfortegnelse:

Verden Av Moderne Psykologi. Baturin Nikolay Alekseevich
Verden Av Moderne Psykologi. Baturin Nikolay Alekseevich
Anonim

Med en følelse av dyp respekt presenterer jeg for kjære lesere et eksklusivt intervju med en ekspert innen psykodiagnostikk - en russisk psykolog, doktor i psykologi, akademiker ved International Academy of Psychology, professor, instituttleder for Psykologisk diagnostikk og rådgivning, Det psykologiske fakultet, South Ural State University - Nikolai Alekseevich Baturin.

Hvor lenge har du vært aktiv innen psykodiagnostikk? Hvordan begynte du?

Jeg startet min karriere innen psykodiagnostikk på 60 -tallet i forrige århundre, så jeg kan med sikkerhet si at det er mange "aldrende" metoder innen psykodiagnostikk i Russland. Frem til nå har mange russiske psykologer, som ikke kjenner historien til psykodiagnostiske teknikker, fortsatt brukt teknikker som ble utviklet i forskjellige land på 40-50-tallet i forrige århundre og tilpasset i Sovjetunionen, for eksempel den første formen for Veksler-testen, de første versjonene av 16PF, CPI og andre. … De beklager dypt, forstår ikke og mistenker ikke engang at måleinstrumentene innen psykodiagnostikk bør forbedres, revideres, tilpasses på nytt. Mange avhandlinger, inkludert doktorgradsavhandlinger, er fremdeles basert på bruk av disse utdaterte metodene. Og dette til tross for at det i Russland gjennom årene har blitt laget moderne metoder som er testet for validitet og pålitelighet. På en gang utviklet mine kolleger og jeg sammen med en gruppe psykologer fra Leningradskrgo (nå St. Petersburg) universitet en hel gruppe teknikker. For eksempel - UIT HRC (universell intellektuell test St. Petersburg - Chelyabinsk), PIT HRC (ungdom intellektuell test HRC), KIT HRC (kompakt intellektuell test HRC) for diagnostisering av nivå og struktur av intelligens. Samtidig ble det foreslått en tilnærming for å måle ikke bare intelligensnivået hos skoleelever, men også å beregne nivået av intelligensøkning på ett år for å unngå å koble individuelle indikatorer til deres sammenligning med gjennomsnittlige statistiske indikatorer i store prøver. Disse indikatorene er etter vår mening mer interessante under utviklingen av intelligens. Siden det er viktigere å kjenne dynamikken i endringer og identifisere sosiale faktorer som påvirker denne prosessen, slik at passende korrigerende handlinger kan utføres i tide i forhold til en bestemt elev. Denne forskningen tok over 20 år. I tillegg har jeg utviklet omtrent 12 teknikker innen fundamentalt forskjellige områder innen psykologisk diagnostikk. I dag er metodene mine mye brukt i Russland.

Hva kan du si om psykodiagnostikkens tilstand i dag?

Som enhver vitenskap må psykodiagnostikk ha forskningsmetoder. Hvis dette ikke er tilfelle, er det ikke lenger vitenskap. Det er enda mer nødvendig å forstå naturen til de psykiske fenomenene selv, for å forstå hva den menneskelige psyken er. Dessverre har moderne psykologer egentlig ikke kommet i nærheten av å forstå psykens natur. Etter min mening er moderne psykologi fortsatt bare et forsøk på å studere veldig, veldig komplekse fenomener. Jeg tror at psykologi, og sammen med den psykodiagnostikk, for tiden opplever en global krise. Dette skaper betingelser for falsk psykodiagnostikk og pseudopsykologi. Det er av denne grunn, etter min mening, at så mange falske psykologer for tiden er skilt. Dette er et veldig viktig tema, og det er bra at du gradvis avslører det i artiklene dine.

Og når, etter din mening, vil psykologien blomstre?

Som en ganske erfaren psykolog tror jeg at dette vil skje ikke tidligere enn om 50-100 år. Så langt er resultatene av studier som blir utført i Amerika, Europa og Russland ganske skuffende. Og først og fremst på grunn av problemer med å forstå essensen av mentale fenomener som sådan. Og problemene med å måle disse fenomenene er allerede knyttet til dette. Det er derfor før det vitenskapelige målinger mentale fenomener er fortsatt veldig langt unna. Mens dominerer karakter og selvtillit, og dette er langt fra en måling. En vurdering kan åpenbart ikke gi et direkte resultat for det målte objektet. Evaluering gir bare det som står i forhold til den gjennomsnittlige statistiske alvorlighetsgraden av fenomenet som studeres. Derfor er nesten alle psykodiagnostiske teknikker i dag også basert på gjennomsnittlige statistiske indikatorer. For dette blir det tatt et stort utvalg, en studie utføres ved hjelp av en bestemt teknikk og middelverdiene og standardavvikene beregnes. Faktisk tillater dette bare å vurdere alvorlighetsgraden av det mentale fenomenet hos en bestemt person i forhold til gjennomsnittsindikatorene for en gruppe mennesker. Som jeg allerede sa, viser det seg at vi i dag ikke har noen måling ennå, det er bare et estimat. Følgelig er konklusjoner om egenskapene til mentale fenomener enten avledet fra sammenligning med gjennomsnittet, eller på grunnlag av introspektive observasjoner og subjektiv vurdering av alvorligheten av visse mentale fenomener, for subjektiv. Dette er imidlertid alle ekstremer. Denne tilnærmingen fjerner oss fra å bestemme det sanne nivået av mentale fenomener. Slik oppnås falske målinger, falsk diagnostikk og som et resultat pseudo-behandling. Det er ikke tilfeldig at erfarne praktiserende psykologer faktisk nekter å bruke psykodiagnostiske metoder, og i klinisk diagnostikk stole på deres intuisjon og sammenligning med tidligere tilfeller. Og som et resultat blir de tvunget til å befinne seg på samme nivå som legene fra det syttende og attende århundre.

Hvilken tendens tror du vi kan snakke om innen psykodiagnostikk de siste 20 årene - fremgang eller regresjon?

Psykodiagnostikken er nå stillestående. Psykodiagnostikk frøs på omtrent det nivået den var på 70 -tallet i forrige århundre. I utgangspunktet utvikles ikke noe nytt. Bedriftsutgivere av psykodiagnostiske teknikker gir ut, som det var, nye teknikker med nye navn, som enten er analoger av kjente, eller deres nyinnspilling. Alt dette skyldes det faktum at psykologien i seg selv ikke kan tilby noe nytt for å forstå de mentale fenomenene. Først når dette skjer, vil psykodiagnostikk kunne utvikle en fundamentalt ny tilnærming til måling av mentale fenomener. Men først, jeg vil gjenta det for tiende gang, det er nødvendig å forstå arten av disse fenomenene. Så langt har moderne psykologer for dette, i ordets bokstavelige betydning, rett og slett ikke nok hjerner til å forstå "produktet" av selve hjernens arbeid.

I hvilke retninger utfører du din vitenskapelige aktivitet i dag, og hvorfor valgte du akkurat disse retningene?

På grunn av det faktum at jeg er veldig skuffet over mulighetene for psykodiagnostikk, sluttet jeg å utvikle nye metoder. Jeg tror at de nye teknikkene vil ha de samme ulempene som jeg allerede forstår. Og å komme med noe grunnleggende nytt er fortsatt utenfor kraften til verken meg eller andre psykologer. Et kolossalt skritt er nødvendig foran all vitenskap. Jeg er sikker på det.

Nå populariserer jeg de gamle metodene våre, men samtidig, i motsetning til de fleste psykodiagnostiske utviklere, snakker jeg åpent og ærlig om de eksisterende problemene både i psykologi og i psykodiagnostikk. Min oppgave i dag er å forklare folk problemene psykologer har når de bruker klassiske psykodiagnostiske teknikker. Jeg prøver å åpne øynene deres for ufullkommenheten til moderne metoder. Som jeg allerede sa, er faktisk alle nye metoder innen psykodiagnostikk variasjoner på samme tema, både i tilnærminger og i forståelse.

Nikolai Alekseevich, jeg håper du tok hensyn til det konvensjonelle navnet på prosjektet mitt - "Psykologi og psykologi". Når vi sier "psykologi", er det snarere et publicistisk navn for pseudopsykologiens retning. Hvordan kan du karakterisere trenden med falsk psykologi i dag - i SNG -landene, i Europa, USA?

Etter min mening er den viktigste årsaken til tilstedeværelsen av falsk psykologi og falsk diagnostikk manglende evne til å forstå den sanne naturen til psykiske fenomener på det nåværende utviklingsnivået for psykologi og vitenskap generelt.

Og til slutt, vennligst fortell oss om dine nærmeste vitenskapelige planer - mulige konferanser, bøker, opplevelser du forbereder for det vitenskapelige samfunnet. Nå utvikler jeg en ny modell (konsept) av ideer om menneskelig personlighet. Den kalles "strukturell-hierarkisk personlighetsmodell". Konseptet mitt er basert på verkene til den russisk -amerikanske psykologen (han jobbet ved Leningrad State University, og flyttet deretter for å bo og arbeide i Amerika) - Lev Markovich Vekker. Jeg håper at jeg vil være i stand til å fullføre alt dette og bringe det inn i en forståelig og fordøyelig form. På grunnlag av denne teorien holder jeg foredrag som en del av kurset "Psychology of Personality". Jeg har også tenkt å skrive en bok om dette.

På sin side vil jeg uttrykke min takknemlighet Nikolay Alekseevich for en rik samtale og ganske oppriktige og derfor stort sett upopulære svar i det moderne psykologiske samfunnet. Mer enn ett intervju er planlagt med Nikolai Alekseevich. Så for å fortsette …

Anbefalt: