Hvordan Snakke På En Måte Som Gjør At Andre Vil Lytte Til Deg. Psykolingvist Råd

Innholdsfortegnelse:

Video: Hvordan Snakke På En Måte Som Gjør At Andre Vil Lytte Til Deg. Psykolingvist Råd

Video: Hvordan Snakke På En Måte Som Gjør At Andre Vil Lytte Til Deg. Psykolingvist Råd
Video: Velkommen til Barnepraten! 2024, April
Hvordan Snakke På En Måte Som Gjør At Andre Vil Lytte Til Deg. Psykolingvist Råd
Hvordan Snakke På En Måte Som Gjør At Andre Vil Lytte Til Deg. Psykolingvist Råd
Anonim

Denne artikkelen vil være nyttig for alle som trenger å skrive for arbeid, snakke med publikum, lære et emne eller bare få folk til å nå ut til deg i hverdagen.

La oss tenke oss at jeg vil fortelle deg om lys.

Valg 1. Nyttår er rett rundt hjørnet, og jeg vil hjelpe deg med å velge et lys som vil fylle hjemmet ditt med en mandarinduft og hjertet ditt med forventning til ferien.

Stearinlys er veldig enkle å velge. Du bør ikke bli ledet til tilbud "on the action" fra minimarkedet over gaten. Noen billige lukter så ille at du heller vil spre toalettluftfriskeren rundt leiligheten din enn å tenne lyset igjen. Velg stearinlys med essensielle oljer: naturlige dufter høres mye tynnere, mer behagelige og raffinerte ut enn irriterende, tunge noter mettet med pseudoparfumerte kjemiske løsninger.

Alternativ 2. La meg lære deg, kjære venn, kunsten å velge et lys i et supermarked. Og nei, ikke rull med øynene dine slik, ikke vink hånden til meg under en billig frakk. Ikke rope, sier de, du vet alt selv, ikke sving på meg med sitronader og poser. Nå skal jeg lære deg alt godt!

Merket du forskjellen?

Hemmeligheten til en god historieforteller er å skyve ditt litterære geni i en pose, temme egoet ditt og snu sjel til sjel til samtalepartneren, uten å ty til en alt-i-en-tone, uten å ydmyke eller signere for den andre personen

En nedlatende tone og didaktiske ordtak er de siste tingene jeg vil lese og lytte til når jeg snakker med en kollega.

Respekt og manifestasjon av tillit kan disponere en person for en annen i lang tid: selv om de hierarkiske nivåene er forskjellige.

Vi forstår alltid hvorfor vi åpner denne eller den artikkelen; vi kommer til denne eller den læreren; vi starter en samtale med denne eller den personen. Hvis vi ønsker å fremstå som smarte og derved tiltrekke seg oppmerksomheten til andre, ser vi ofte ynkelige ut. Beskjedenhet ble hyllet av ridderne av en grunn. Det gir ingen mening for en ekte ekspert å skryte: hans kvalifikasjoner er perfekt illustrert av arbeidet hans.

Jeg foreslår å bli kvitt nedlatelse! Eventuelle urimelige generaliseringer (og de er alltid slike, fordi det er tillatt å tro at vi vet alt om våre lesere) høres nedlatende ut og skaper en avstand mellom lytteren og høyttaleren.

Derfor må vi kvitte oss med generaliseringer.

Her er noen språkkonstruksjoner som kan gjøre talen vår "lytterbar", vennligere og morsommere:

1. (Til en klient) Dere har alle det samme problemet … - Jeg la merke til at dere er bekymret for X. La oss jobbe med dette sammen og se hvordan vi kan løse det.

2. Du er langt fra den første personen som fortalte meg om dette. - Dette bekymrer mange av oss, og dette er naturlig. Derfor…

3. Folk tenker ofte forgjeves at … - Vi har alle en tendens til å tro at …

4. Hva er du, en tosk? Ikke gjør dette! - Et interessant alternativ. Hva annet kan du gjøre? (eksemplet med å hoppe av en klippe teller ikke: her vil en enkel gjøre: "Stopp," Nei. * *%)!"

5. Ledende spørsmål fra serien "Og dette forteller oss hva?", "Vel, tenk nå på hva dette betyr. Vel?" Det er bedre å kvitte seg med en slik fortellerstemme helt. Forskjellen mellom slike spørsmål og retoriske spørsmål er at i spørsmålene som er vurdert i dette punktet, prøver den ene personen å "fiske ut" det eneste riktige svaret fra den andre - akkurat som da vi skrev essays på skolen og prøvde å gjette lærerens synspunkt for å tjene en høy score.- merk: denne artikkelen refererer til enkel menneskelig kommunikasjon uten å ta hensyn til særegenhetene ved psykoterapisessioner.

Gjør arrogant kommunikasjon til et søk etter løsninger og stiller spørsmålet "Hvordan kan jeg hjelpe denne personen?" - selv om hjelpen består i å ikke hjelpe i det hele tatt, gjør idéforfatterne mye mer for lyttere og lesere enn akademiske lærere.

Hvis målet vårt er å sette en idé i hodet til leseren, å smitte en person med behovet for å gjøre noe, må vi først vise ham oppriktig bekymring. Tenk: hvordan kan jeg gjøre det klart for ham, basert på godhet og gjensidig respekt? (Hæren vet hvordan de skal gi tydelige anti-eksempler: "Dere er alle nonner og svakere, men nå skal jeg vise dere hvordan det er å være mann!")

La oss huske at vi alle er unike - og derfor er det helt legitimt å betrakte oss selv som unike. Hvis de kryssede setningene fra serien ovenfor ga deg en ubehagelig prikkende følelse da de ble uttalt i forhold til deg, og du prøvde å dempe denne kriblende følelsen, betyr det ikke at du gjorde noe galt. Vi er unike og uavhengige. Sakene våre er ulikt alle andre. Så hvordan kan vi generalisere andre basert på ett problem? Vi vil ikke være "som alle andre", ikke sant?

Lilia Cardenas, psykolingvist, skribent, kunngjøring, engelsklærer

Anbefalt: