Kvinners Identitet. Krise Og Konkurranse Med Moren

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51

Det er et velkjent faktum at den psykologiske alderen til en person har lite å gjøre med passdataene hans. Vi kan ikke være eldre enn de siste årene, men yngre - det skjer ofte, avhengig av hvordan oppvekstprosessen forløp. Utviklingstraumer, som alle traumer, er hendelser som ikke har blitt opplevd av vår psyke, noe som betyr at de ikke har blitt assimilert og ikke har blitt til erfaring. Når det ikke er noen erfaring med å lykkes med å passere den planlagte alderen eller annen krise, er en viss del av psyken fikset på dette stadiet og fortsetter å fungere på dette nivået. Og det er ikke veldig viktig hvor mange år en person har levd.

Det er mennesker som er babyer. Voksne kan lykkes med noe, men i ethvert intimt forhold er atferdsmønstrene deres krav fra barnet til moren. Utilstrekkelig nøyaktighet til den andre, egosentrisme, manglende evne til å innleve og legge merke til behovene til en partner, objektivitet, utbrudd av ukontrollerbar raseri i situasjoner der han ikke var fornøyd. Dette er måter å kontakte verden til en person i veldig tidlig alder. Her snakker vi ikke om situasjonsmanifestasjoner i kommunikasjon, men om permanente karaktertrekk, stabile mønstre. Dette er mennesker hvis psyke er delvis fikset i utviklingsfasen. De er utsatt for avhengighet av noe slag, ettersom de stadig føler mangelen på et symbiotisk forhold. Dette er et levende eksempel, og hver av oss kjenner sannsynligvis et par slike babyer.

Men artikkelen handler om noe annet. I den vil jeg vurdere to utviklingsfaser der en jente blir tvunget til å møte et slikt fenomen som konkurranse med sin egen mor. Hvorfor er de nødvendige, hvordan de går frem, og hva som skjer i livet til en voksen kvinne når utviklingen er løst i disse fasene

Det første viktige stadiet i dannelsen av kvinnelig identitet er den ødipale … Omtrent 3-5 år gammel er fasen av skylddannelsen, får sin størrelse, avvisning av illusjonen om infantil allmakt. Barnet begynner å forstå at ikke alt i denne verden er underlagt hans luner. Mamma slutter å løpe når som helst på forespørsel. Det er noen forpliktelser og begrensninger han må følge for å bli akseptert. Jenta står overfor det faktum at pappa ikke tilhører henne, at han er mors partner. Hun er sjalu på faren for moren, det er misunnelse på henne som hans partner. Denne fasen er blant annet nødvendig for at den lille jenta skal utvikle en følelse av å tilhøre hennes kjønn. Prisen på emisjonen er tapet av morens konkurranse. Det vil si bare å ha gitt seg til at mor er en stor og fullverdig kvinne, og hun er liten - og ennå ikke fullverdig, og derfor - far vil ikke være sammen med henne, men vil være med moren sin, jenta får muligheten til å gå gjennom den ødipale krisen, noe som betyr videre oppvekst … En sjanse en dag fra en larve å bli til en sommerfugl.

For et barn er dette ubehagelige opplevelser, men tålelig hvis foreldrene er med på å leve gjennom krisen hans. Til gjengjeld for de tidlige tapte illusjonene får jenta en følelse av forbindelse med moren, som med sin egen type. Hun har et insentiv til å inngå en allianse med moren sin, for å vokse etter sitt eksempel.

Hvis det av en eller annen grunn er en fiksering i denne fasen, slutter krisen å leve. En voksen kvinne kan ofte bli skrudd av uten å kjenne sin virkelige størrelse i forhold til andre kvinner. Hun blir ofte tvunget til å konkurrere upassende, gjennom konkurranse, som så å si, bekrefter selve hennes eksistens. Identiteten hennes er forvirret, og hun blir dårlig veiledet om hva hun kan påstå eller ikke. Hvem er hun og hvem hun er lik, og hvem hun er for forskjellig med. På grunn av uklare grenser er det vanskelig for henne å forstå hvor hennes er og hvor andres. I voksen alder fører dette til en lang rekke konsekvenser og vanskeligheter. Et av de mest slående eksemplene: en nesten komisk dame på Balzacs alder, som går i klær ikke i henhold til hennes figur og ikke i henhold til hennes status, trossig fargestoffer, fniser og later som uten grunn, og flørte med alle sine kolleger på jobben. Da hun var yngre, ble infantilismen ofte tilgitt av de rundt henne. Men jo eldre en person er, jo flere avvik er det.

Enhver krise som ikke er fullt ut, gjør det vanskelig for den neste å leve. Siden det i menneskelig utvikling er en viss sekvens av oppvekststadier, hver med sin egen alderskrise og oppgaver. Hvis oppgaven ikke er fullført, forblir den som en utestående gjeld ved instituttet. På neste sesjon - under den neste krisen vil hans nye oppgaver trekke i halen på uløste

Noen ganger er en kvinne med ødipale problemer heldig, og hun finner seg selv en rival som hun mister konkurransen med. Sammenbruddet av illusjoner om seg selv i voksen alder er mer smertefullt enn i barndommen, men det lar deg likevel bestemme grensene dine, oppdage din størrelse, dine svakheter og deretter styrker. Og for å omforme bildet av deg selv, din kvinnelige identitet, basert på en større forbindelse med virkeligheten. Den nåværende krisen i denne saken er flere, ettersom den trekker opp uløste haler. Mens det varer, vil kvinnen forbanne skjebnen fra smerten som har falt på henne, men mot slutten vil hun sikkert oppdage at hun fortsatt er heldig. Friske spirer av en ny, mer moden identitet vil dukke opp, noe som betyr at interne støtter kan gripes på.

Den andre krisen som direkte påvirker kvinners identitet og dens utvikling er puberteten. Her møter jenta igjen konkurransefølelser for moren, men på bakgrunn av en annen oppgave.

Hvis alt gikk bra i den ødipale fasen, ga jenta etter for faren til moren og ga seg til rollen sin, hun vokser, utvikler seg, går gjennom et par alders kriser til på skolen og begynner å gå inn i pubertetssonen. Mot slutten begynner en periode med psykologisk separasjon. Her er det viktig for jenta å oppdage forskjellene sine fra moren, egenskaper og individuelle egenskaper. I denne alderen blir relasjoner med jevnaldrende viktigere. Jenta ønsker å vinne oppmerksomheten deres, søker å insistere på hennes rett til å være atskilt fra moren og annerledes i alt som er viktig for henne. En tenåringsjente som møter morens naturlige motstand mot at det voksende barnet flytter, søker å motta anerkjennelse av retten til hennes annerledeshet fra henne. Å være annerledes enn moren, slik den var i den ødipale tidsalderen, men på noen måter å være helt annerledes og kanskje til og med overlegen til moren, for eksempel i fysisk skjønnhet, ungdom og utsikter. Og uansett hvor vanskelig det er for noen mødre å forholde seg til dette, trenger datteren for øyeblikket anerkjennelse av hennes blomstrende femininitet.

Hvis alt dette er mottatt og alt viktig er vunnet tilbake med moren. Hvis hun godtar at datteren ikke elsker god musikk, men elektrohus, ikke vanlige klær, men merkelige hatter og plattformer, ikke et menneskelig utseende, men syrinhår og svart leppestift. Hvis moren tillater datteren sin å ikke gå inn der hun drømte om, men hvor det ville være bedre hvis øynene hennes ikke så ut og så videre … Hvis mor gjenkjenner datteren i disse forskjellene, får jenta selvtillit og evnen til å stole på seg selv, hennes ønsker, ambisjoner og håp. I hennes hovedkrig i denne alderen - for anerkjennelse av sine jevnaldrende, fungerer moren som hennes allierte, ikke hennes fiende. Hvis moren, av angst eller dårlig forstått misunnelse, undertrykker barnet sitt, kan en av de viktigste separasjonskriser være: a) aldri gått, med de følgende konsekvensene - ikke tillit, ikke uavhengighet, unngå konkurranse; og b) bestått på bekostning av å bryte den interne forbindelsen med moren og deretter lete etter en annen voksen skikkelse for å få anerkjennelse.(Forutsatt at barnet er fikset på tidligere utviklingstrinn, kan separasjonskrisen ikke bli overvunnet på grunn av den komplekse "halen" av oppgaver som barnet ikke kan takle.)

Bare hvis jenta har alle disse forholdene til moren, kan farens positive bidrag spille en viktig rolle i utformingen av hennes kvinnelige identitet. Når faren normalt og menneskelig bekrefter attraktiviteten og oppveksten til en jente, øker dette hennes tillit til å kommunisere med det motsatte kjønn og lærer henne å holde gode grenser. Hvis jenta ikke hadde et tilfredsstillende og nærende forhold til moren, eller en erstatnings voksen skikkelse, vil kjærligheten til faren ikke hjelpe til med å danne en normal identitet, men snarere bli til en slags psykologisk incest. Fordi en mann ikke kan lære en kvinne å være kvinne. Som en mor alene, kan hun ikke hjelpe sønnen med å danne en maskulin identitet.

Dessverre, eller heldigvis, kan ingen belønne oss med identitet. Ingen kan overbevise en kvinne om at hun er en kvinne hvis hun føler seg som en forvirret jente eller en protesterende tenåring. Det er et personlig valg og ansvar for alle - om de skal lete etter sitt eget, eller forbli umodne, siden de ikke har klart å vokse opp i barndommen. Mange mennesker lever hele livet med identiteten til en ikke-voksen person, de tilpasser seg på en eller annen måte. Vanskelig, men de lever. Og noen velger å vokse selv for å leve annerledes. Psykoterapi hjelper søkere med å rette innsatsen i riktig retning.