Skyld Og Ansvar: Opplev Forskjellen

Innholdsfortegnelse:

Video: Skyld Og Ansvar: Opplev Forskjellen

Video: Skyld Og Ansvar: Opplev Forskjellen
Video: Грунтовка развод маркетологов? ТОП-10 вопросов о грунтовке. 2024, April
Skyld Og Ansvar: Opplev Forskjellen
Skyld Og Ansvar: Opplev Forskjellen
Anonim

Skyld og ansvar

Skyld. En unik måte å påvirke mennesker på. enkelt og enkelt å danne. siden barndommen. "Det er din feil." alle har hørt disse ordene adressert tusenvis av ganger.

Følelser av skyld forårsaker sinne, harme, ønske om å bevise din uskyld på noen måte, på noen måte. Skyld er bokstavelig talt sulten etter straff … Og når straffen kommer, så følger nødvendigvis lettelse. og det tristeste er at bortsett fra lettelse, er det ingenting annet. Du kan allerede ikke gjøre noe med det. Straffen er nok. Noen ganger straffer en person seg selv. Og denne straffen er enda sterkere, hardere enn den som andre ville ha tildelt ham. da er den skyldige nesten en nasjonal helt: så kult han straffet seg selv!

Folk vokste opp med en følelse av skyld mesterlig vet hvordan de skal rettferdiggjøre seg selv. Ikke mindre mesterlig vet de hvordan de skal finne straff for seg selv. Og de bryr seg ikke i det hele tatt om at konsekvensene av handlingen forble de samme, at smerten forble smerte. Det viktigste for dem er allerede gjort - straff mottatt.

Det er helt ubrukelig å forvente av en slik person at han på en eller annen måte vil rette opp situasjonen, at han i det minste vil tenke på hvordan dette kan korrigeres. For ham er syklusen allerede fullført. … Enhver bemerkning rettet til en person som får en følelse av skyldfølelse, oppfatter den som en beskyldning. Ikke et ønske om å forstå hva som skjedde, hvordan det skjedde, hva man kan gjøre med det, men bare som en ANKLADING. Derfor, når du snakker med en slik person, er det veldig ofte en følelse av maktesløshet for å forklare noe: som om han ikke hører deg. Favorittformel for den skyldige - HAN ER DEN FØRSTE STARTEN, DETTE ER FOR HANSOM JEG GJORDE DETTE. vel, for eksempel var det han som skremte meg med noe der. at jeg ikke kunne fortelle ham sannheten.

Men disse menneskene, som blir voksne, oppnår den høyeste ferdigheten i evnen til å klandre andre

Ansvaret er helt annerledes. Dette er møte med resultatet av ens handling … Ja, jeg gjorde det, det var meg og ingen andre.

Og det er meg som må korrigere konsekvensene av denne handlingen min - for å endre resultatet. Så mye som mulig. For å se etter andre alternativer, for å kompensere for skaden - først og fremst moralsk.

Det er veldig vanskelig å utdanne ansvaret for handlingene han har utført for en person, for oppgaven som er betrodd ham, for ham selv, for livet, for livet til de som er i nærheten og som han elsker. For det er ansvar der også. Jeg er ansvarlig for dette - og dette betyr at jeg ikke vil lete etter de skyldige, jeg vil ikke vente på straff - jeg vil analysere HVORFOR det skjedde, og jeg vil tenke på HVA som må gjøres for å gjøre resultatet til det minst traumatiske.

baby
baby

****

Barnet spredte seg og fjernet ikke lekene. For å fremme en ansvarsfølelse er det nok å forklare ham at dette ikke er bra, og deretter insistere på at han fjerner lekene. Og i ingen tilfelle rydde opp for det. En kastet leketøy kan tråkkes på av noen, den kan gå i stykker - og leken vil ikke lenger være der. Dette er resultatet som barnet vil møte. Ikke "du er skylden", men "se hva som skjedde? La oss tenke på hva som må gjøres for at dette ikke skal skje neste gang."

****

Den skyldige - to motsatte følelser: frykt for straff og ønske om å bli straffet. Frykten for straff får en person til å lete etter en annen skyldig person, flytte sin skyld over på en annen, komme med unnskyldninger, ta fornærmelse, lyve. Lyst på straff skyldes at ETTER straff en person føler seg helt fri fra alt, og fremfor alt - fra skyld. nå kan du ikke gjøre noe - det viktigste er allerede gjort: straffen er mottatt. Og nå kan du fortsette forholdet, leve videre, uten å belaste deg selv med tanker om det som skjedde. og slike mennesker er veldig overrasket over kravet etter straffen om på en eller annen måte å korrigere noe, for å gjøre noe annerledes: Tross alt har straffen blitt mottatt? Hva mer vil du ha fra meg?

baby1
baby1

For en ansvarlig person selve begrepet straff er selvfølgelig forståelig. Men han forstår ikke hvorfor han kan bli straffet, hvis han allerede gjør alt for å rette opp situasjonen. Han tok ansvar, han GJØR, uten å flytte noe til noen - hva har straffen å gjøre med det.

Den ansvarlige personen blir opprørt over resultatet og begynner å gjøre noe. Den skyldige er fornærmet, sint og gjør ingenting.

Den skyldige oppfatter kritikk i sin tale som en beskyldning. Ansvarlig - som et signal BØR GJøre NOE.

Anbefalt: