2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 15:51
Tenåringer er ikke lenger barn, og oppvekstmåtene som jobbet med barn fungerer ikke lenger. For eksempel er dette kommunikasjonsstilen:
- Masha, hvordan kunne du!
- Kolya, hvorfor er du sen, var vi enige?
- Gjør rent rommet ditt.
- Hvorfor lyver du for meg?
- Hvordan kan du være frekk mot meg, jeg er din forelder!
De. hva som ikke fungerer: krav, ultimatum, forespørsler i eventuelle variasjoner i form av bestillinger. Og hvis din kommunikasjon med en tenåring begynner med nettopp denne typen kommunikasjon, vil det definitivt skje en vegg med misforståelser.
Indignasjon overvelder deg, du forstår ikke hvordan du ikke kan forstå så åpenbare ting. Indignasjon og prøver igjen og igjen å etablere kontakt, opplevelsen av at du ikke vet noe om barnet ditt, presse igjen og igjen for å starte kommunikasjonen, noe som ikke fører til et resultat.
Hvor er veien ut av denne onde sirkelen?
Det første du må forstå er at den gamle kommunikasjonsmåten ikke lenger fungerer. Hvis du vil ha et annet resultat, må du gjøre noe annerledes. Ja, dette er barnet ditt, og han vet fremdeles ikke mye om voksenlivet, men han kan ikke lenger stole blindt på deg og lytte til deg.
La oss prøve å forstå hva som skjer på siden av tenåringen.
Han var barnet ditt, og han har et behov for å adlyde. Imidlertid vet han allerede mye om sine interesser, og det du sier passer ofte ikke for ham. Han har behov for å lære å ta uavhengige beslutninger, fordi han snart blir voksen. Han har et behov for å finne sin egen rett til å velge sitt liv. Og han vet ikke mye om lovene om voksen alder. Det er ubrukelig å snakke med foreldre, de inkluderer alltid deres moralske lære, det er umulig å forstå. Det er ikke mange måter å få informasjon fra andre.
Det er viktig å forstå at dette er en ny og ganske vanskelig periode på en persons vei, hvor det er viktig å lære å finne og vedlikeholde sine grenser og posisjoner. Og foreldre med foreldrenes dogmer og holdninger, som et barn, hjelper ikke, men tvert imot bygger opp press og bryter forsøk på å ha sin egen mening på grunnlag av at de har mer erfaring og de vet alt bedre.
Denne perioden kan sammenlignes med perioden med verdens utvikling fra 1 til 3 år. Alt er i endring, og jeg kan fremdeles ikke snakke for å spørre. I ungdomsårene vil jeg lære å gjøre alt selv, og lovene i denne verden er helt uforståelige for meg, og igjen er det ingen å spørre eller det er umulig å forstå når man skal spørre og når man ikke skal gjøre det.
Vel, nå er problemet klart fra to sider.
Og hvordan kan du støtte en tenåring, ditt elskede barn i denne perioden?
Regler for kommunikasjon med et barn etter 14.
1. Lær å stole på barnet ditt.
Tenåringen har sine egne spilleregler, som er ukjente for oss som voksne. Derfor, i stedet for det første ultimatum -spørsmålet, må du vite at det alltid er grunner til å handle på en så "merkelig" måte.
Du må komme uten forargelse og spørre hvorfor Kolya eller Masha gjorde akkurat det, og da vil logikken i barnets handling åpne for deg.
For eksempel er det verdt å mestre slike talemønstre for å stille spørsmålet:
Masha, du hadde sannsynligvis grunner til å være forsinket, men jeg vet ingenting om dem. Kan du fortelle meg årsakene dine? Hvorfor er du i stedet sen? (indignert)
Og det er en veldig stor sjanse for at et slikt spørsmål, stilt i en tone av interesse, får svar fra barnet og finner ut årsakene til at det er sent.
Konklusjon: vi vet at det alltid er ukjente grunner til å gjøre dette, og vi spør med en jevn stemme med interesse.
2. Vi lytter til tenåringen, ikke avbryter.
3. Etter å ha mottatt svaret, snakker vi om våre følelser og erfaringer. Vi har ikke gjort dette før. Vi fortalte barna den endelige avgjørelsen, men vi fortalte ikke barna om følelsene våre og hva som førte oss til våre konklusjoner og våre livslov. Så hvordan vet de hva vi føler, hvordan vi bekymrer oss, hvorfor løsningen vår er den beste.
Masha jeg … (bekymret, opprørt, sint … hva du føler), og siden du ikke kom i tide og ikke advarte meg, og du hadde en frakoblet telefon, var jeg veldig redd. Nå er jeg veldig glad for at alt er i orden. Det er veldig viktig for meg å vite at alt er bra med deg.
4. Vi går videre til kontrakten. Det er viktig for meg å vite hvorfor du er sen, vær så snill å advare meg om å være forsinket. Eller hvilken som helst annen regel du ønsker.
Vi mister ikke vår foreldreposisjon.
Vi er ansvarlige for barna våre. Men på punkt 3 sier vi hvordan vi vil og leter etter et alternativ som passer for oss begge, vi forhandler.
Vi forklarer hvorfor vi ønsker det så mye, hvorfor det er viktig.
Denne kommunikasjonen tar mye lengre tid. Men dette er et av alternativene for å opprettholde kommunikasjon med barnet ditt i ungdomsårene.
Og nok en gang lister vi alle punktene kort:
1. Vi stoler på. Vi stiller spørsmålet med interesse.
2. Vi lytter og forstår.
3. Vi snakker om følelsene våre.
4. Vi tilbyr en metode for interaksjon i slike situasjoner. Og vi forklarer hvorfor denne metoden er god, vi utarbeider en kontrakt.
Det vil og bør være mange slike avtaler. Fordi de gamle reglene ikke fungerer, og de nye må fortsatt bygges. Og hver gang du har et øyeblikk av harme og misforståelse, er dette en grunn til å forstå hverandre og lage en ny regel som passer deg og tenåringen din.
Hvis du tror at barnet ditt ikke stoler på deg, så har du helt rett. Barn føler uærlighet veldig godt. Og når du kommuniserer med dem med påstander og ultimatum, og ikke med følelser og avtaler, så tar de ikke kontakt i det hele tatt.
Men viktigst av alt, du stoler heller ikke i det hele tatt på at barnet ditt skal klare seg, og han har alltid grunner.
La oss starte med oss selv. Tross alt er vi mer erfarne og klokere og lever generelt lenger. Derfor vil barnet gjerne endre sin kommunikasjon med oss etter våre endringer i nettopp denne kommunikasjonen.
Og til slutt instruksjonen om punktene, som er verdt å lese på nytt i forargelsens øyeblikk:
1. Forstå hvorfor det rister og hva som er opprørt.
2. Tenk deretter over de virkelige konsekvensene av den engasjerte handlingen (rope, påstå) og hvilken innvirkning de vil ha på hennes (hans) fremtid.
3. Hva vil jeg tenke om denne handlingen (erstatt eksemplet ditt) når hun fyller 20 år, vil det virkelig ha betydning?
Hvis svaret er "nei, ikke skummelt."
4. Så for å forstå at det er greit, og å markere det som er viktig for øyeblikket nå - dette er temaet for samtale med barnet.
Viktig for øyeblikket nå: Jeg er bekymret for hvor du er og hvem du tilbringer tid med, at det ikke er åpenhet mellom oss, og du lurer meg, vel, litt om det du er (ditt eksempel). Det er viktig for meg å forstå deg, hvorfor gjør du dette?
Så lytter vi.
Å legge til rette for å slutte å bekymre seg.
Jeg forstår at du, som mange barn … men det er veldig viktig for oss …. La oss derfor være enige. Klem barnet for å tilgi og be om ikke å gjøre dette lenger, og hvis du virkelig trenger det, så forhandle.
Skriv dine spørsmål og kommentarer. For personlige spørsmål, kom til innledende eller diagnostiske konsultasjoner.
Anbefalt:
Hvordan Bestemme Seg For å Slutte Med Terapien Og Ikke Miste Det Viktigste?
Som mange prosesser har psykoterapi en begynnelse, hoveddelen og en slutt. Men det hender ofte at en person plutselig bestemmer seg for å avslutte møter med en psykolog. Dette kan skje i begynnelsen av arbeidet, når en person innser at det er ubehagelig å jobbe med denne spesialisten.
Hvis Det Har Skjedd Noe Veldig Alvorlig I Livet Ditt. Hvordan Overleve Og Ikke Miste Deg Selv
Enhver sjokkerende hendelse er en krise for deg og din familie. Denne krisen kan bli et nytt stadium i utviklingen din, eller den kan kastes langt tilbake og bli et stadium av falming og regresjon. En alvorlig hendelse er noe som umiddelbart forandrer alt og deler livet i "
Hvordan Ikke Miste Deg Selv
Som jeg sier i det siste: du kan ikke finne deg selv hvis du ikke har tapt. Men å tape, som du sikkert vet, er helt ekte. Dette tilrettelegges av miljøet, begrensende tro, sosialt pålagte vaner og mønstre. Som en skall, er alt dette lagdelt gjennom årene, og på et tidspunkt innser du at du er forvirret, men har du valgt riktig vei i livet, er personen ved siden av deg, enten du har dyppet inn i riktig yrke.
Å Vokse Opp Kultur. Hvordan Ikke Miste Deg Selv I Den Andre Tredjedelen Av Livet Ditt
Universet er laget av historier, ikke atomer. Muriel Rackeyser I romanen End of Rainbows av Vernor Vinge [1] beskriver den relativt nære fremtiden (2025) gjennom prismen fra opplevelsen av poeten Robert Gu, en mann i rullestol - som takket være den nyeste medisinske teknologien ble helbredet for Alzheimers ved 75 år og i tillegg "
Hvordan Ikke Miste Fortvilelse I Vanskelige Livssituasjoner?
I mer enn fem år har jeg levd med en diagnose av onkologi. Omtrent en gang et halvt år skremmer leger meg med sykdommens utvikling. Jeg kan ikke si at jeg ikke er bekymret i det hele tatt, men jeg er så rolig at jeg fortsetter å jobbe og gjøre alle mine vanlige ting.
